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读“等高线地形图”,完成下面小题。 1.图中表示陡崖的是( ) A. A地 B....

读“等高线地形图”,完成下面小题。

1.图中表示陡崖的是(   )

A. A地    B. B地    C. C地    D. D地

2.图中铁路线的走向是(  )

A. 南北走向    B. 西北-东南走向    C. 东北-西南走向    D. 东西走向

3.EF是铁路穿过山体时所挖掘的隧道,量得图中E与F的直线距离是2厘米,则隧道的实地长度是(  )

A. 300米    B. 350米    C. 400米    D. 450米

 

1.D 2.A 3.C 【解析】 1.读图可得,B处等高线向海拔低处凸出,是山脊, C位于两个山顶之间,是鞍部,D处等高线重合,是陡崖,故选D. 2.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;据此读图可知,图中铁路的走向是南北走向,故选A. 3.图中隧道口E点与F点位于同一条等高线上,其相对高度是0米.量得图上E与F的直线距离为2厘米,则隧道的实际长度应为2×200=400米,故选C. 【点睛】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖;地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.
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考点分析:
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下图为“经纬网示意图”,读图完成下面小题。

1.甲地所在的半球是 (  )

A. 东半球,北半球    B. 东半球,南半球

C. 西半球,南半球    D. 西半球,北半球

2.乙地位于丙地的 (  )

A. 东南方向    B. 东北方向

C. 西南方向    D. 西北方向

3.丙地处在低、中、高纬度中的 (  )

A. 高纬度    B. 中纬度    C. 低纬度    D. 跨低中纬度

 

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在晴朗的夜空找到北极星,面对北极星的方向就是:

A.     B.     C. 西    D.

 

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江西省某校学生到图中该地开展地理野外实践活动,活动中,正逢当地梅雨季节,同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察,请你帮助他们完成下列要求。

(1).同学们出发前,在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米,则两村之间的实地直线距离是       千米。从A到B经过的地形部位名称是         

(2).行进过程中,同学们发现赵庄、学校间的庄稼           (填小麦或水稻)长势正好,有些学生不知山脚下的人工果林是何种果树,但大家都知这果树最不可能是(       )  

A:桃树   B:   柑橘   C:苹果    D:板栗

(3).图中铁路线是带动江西省经济发展的主要东西铁路干线,该铁路线是       

 

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长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区.读图,回答下列问题.

(1)长江三角洲地区位于江海交汇之地,其中A是       海.

(2)随着经济的发展,长江三角洲地区能源供应日趋紧张,原因是                      .结合图中信息说说,为缓解这种局面,国家采取了哪些措施增加能源供给?(两条即可).

(3)上海宝山是我国著名的钢铁工业基地,结合图示信息分析其发展的有利条件主要有哪些?

 

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“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的的时尚。某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路,请结合所学地理知识完成下列各题。

(1)请在下列横线上写出字母A、B、C所在的区域名称。

A           海峡   B         洋        C        

(2)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决。

问题①:红海的面积会不断扩大,最终形成新的大洋。请说明原因。          

                           

问题②:欧洲西部旅游业虽然发达,但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因。                                      

 

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