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下图为“澳大利亚和美国本土农业带及地形剖面图”,读图回答下列问题。 (1)比较两...

下图为“澳大利亚和美国本土农业带及地形剖面图”,读图回答下列问题。

(1)比较两国地形剖面图,归纳两国共同的地势特点。

(2)美国的乳畜带和澳大利亚的羊、牛与经济作物混合经营带发展的共同有利条件是

_______________________________________________________________________。

(3)两国农业生产的共同特点是_______________________________________。

(4)两国均为农产品出口大国,但出口的农产品有所不同,试列举两国主要出口农产品。美国:_______、________;澳大利亚:________、_______。(至少两种)

(5)20世纪90年代以来,两国的主导产业都发生了变化。澳大利亚的经济增长主要依赖于____________;而美国的经济增长主要依赖于__________________。

 

(1) 三大纵列带分布;两侧高,中间低 (2)城市和人口分布密集;市场广阔,乳畜产品需求量大 (3)都实现了地区专业化; 机械化水平高 (4)美国:玉米、小麦、大豆、棉花、稻米、肉类、牛奶、鸡蛋等(任两种即可) 澳大利亚:小麦、 羊毛、 羊肉、牛肉 (任两种即可) (5)服务业;高新技术产业 【解析】整体分析:该题以“澳大利亚和美国本土农业带及地形剖面图”为切入点,考查两国的地形特征和两国的工业和农业的经济特征。要求学生具有较强读图分析问题的能力和理解能力。 (1)读图可知,澳大利亚的地形特征自西向东分为三大地形区:西部为高原,中部为平原,东部为山地;美国的地形特征分为南北纵列三大地形区:西部为高大的山系,中部为广阔的平原,东部是低缓的山地和高原;总之,两国共同的地势特点是三大纵列带分布;两侧高,中间低。 (2)读图可知,美国的乳畜带分布于五大湖地区,而澳大利亚的羊、牛与经济作物混合经营带分布于东南沿海。两地的共同点是城市众多,人口密集,乳畜产品需求量大,市场广阔。 (3)澳大利亚与美国都是发达国家,科技发达,技术先进,农业生产效率高,都实现了地区专业化; 机械化水平高。 (4)美国农业发达,是世界上著名的农产品出口国,其主要出口农产品有玉米、小麦、大豆、棉花、稻米、肉类、牛奶、鸡蛋等(任两种即可);澳大利亚是世界上农牧业高度发达的国家,也是世界上重要的农产品生产国和出口国,其羊毛产量和出口量均居世界首位,牛羊肉、小麦、蔗糖等的产量和出口量也居世界前列。 (5)澳大利亚依托丰富的矿产资源,发展了采矿、冶金和机械制造业,曾经一度成为国民经济的支柱产业。但是,90年代以来,澳大利亚服务业成其支柱产业。美国科技发达,经济增长主要依靠高新技术产业,美国西部的“硅谷”是世界上最著名的高新技术开发区。  
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考点分析:
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读“等高线地形图”和“泥石流活动示意图”,回答下列问题。

(1) A点所在的地形部位名称是________。

(2)沿甲、乙两条路线登山比较容易的是___。

(3)图中B、C两地适宜搭建帐篷的是_____。

(4)泥石流一般发生在山谷地带右图中泥石流发生时①②两种逃生方向正确的是_____。

(5)图中高速铁路的走向是________________。

 

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读我国西北地区和青藏地区图,根据图中信息完成问题

材料一:西北地区示意图

材料二:青藏地区示意图

(1)西北地区Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ受      的影响,植被类型依次为草原、荒漠草原、荒漠;a是全国最大的内流河         河,被称为“中华水塔”的三江源位于        省境内。

(2)青藏地区最主要的少数民族是       ,著名的宗教圣地拉萨的代表性建筑是      

(3)西北地区自然环境的主要特征是          ,青藏地区的显著自然特征是          ;两区的农业生产均以        为主。

(4)2015年04月15日 北京遭遇2002年来最强沙尘天气(右上图).北京沙尘暴季节一般出现在3-5月份。请根据图中提供的信息,说明西北地区退耕还林、还草的必要性。

 

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小明发现家里的电脑配件来源于多地硬盘来自泰国主板产于中国台湾,CPU产于美国 ……这种现象体现了

A. 国家之间和平共处    B. 国际商业竞争越来越激烈

C. 国际合作与经济全球化    D. 国家之间经济发展融成一体

 

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2016年世界环境日中国的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。以下符合“绿色发展”做法的是:

A. 鼓励燃煤发电,确保电力供应    B. 提倡公交出行,减少尾气排放

C. 就地焚烧秸杆,增加田间肥料    D. 燃放烟花爆竹,增加节日气氛

 

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临沂市某学校地理兴趣小组分别在一年中春分、夏至、秋分、冬至四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度,并运用地图的有关知识绘制了甲图和乙图。读图完成下列问题。

1.旗杆位于教学楼的  (    )

A. 正东    B. 正西

C. 正南    D. 正北

2.3.在甲图测得旗杆至教学楼的长度为3厘米,那么旗杆至教学楼的实地距离是(    )

A. 3米    B. 30

C. 300米    D. 3000

4.5.612日正午,学校旗杆的影子长度最接近乙图中的 (    )

A. ①甲    B. ②

C. ③    D. ④

 

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