（10南京市）10．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞...

（10南京市9）．下列物质中，不属于氧化物的是

  A．A1₂O₃    B．HgO

  C．HNO₃    D．H₂O

（10南昌市7）．分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是

A．氮气中只含氮元素，属于单质     

B．氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物

C．硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸  

D．碳酸中含有碳元素，属于有机物

（10南昌市6）．下列现象的微观解释中，不正确的是

A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同

B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动

C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大

（10福建省福州3．）图l所示实验主要说明

  A．分子很小

  B．分子间有间隔

  C．分子不断运动

  D．分子可以分成原子

（2010·山东莱芜，16）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。

【提出问题】________________________________________________

【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。

【实验过程】

①图组装仪器并检查装置气密性。

②向大试管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。

该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：________________________。

③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：________________________。

【得出结论】

通过上述实验探究，你得出的结论是：____________________________________。

【反思交流】

①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：________________________。

②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：________________________________________________。