如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠（Na
2PO
3F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好．（计算结果保留小数点后面二位）
（1）求单氟磷酸钠中F元素的质量分数．
（2）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果．
考点分析：
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一个学生每分钟大约吸入8L氧气．若一个教室的规格为：长--12m；宽--8m；高--3m．教室共有学生50人．问多长时间教室的空气刚好被学生呼吸一遍？对此你有何建议？______．
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实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．
（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体的方法制取O
2时，其发生装置必需选用上述仪器中的
（填序号），还缺少的仪器有
．该反应化学方程式为
．
（2）过氧化氢（H
2O
2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．若实验室采用该反应原理制取O
2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有
（填序号）．
该反应化学方程式为
．
（3）若直接使用右图所示装置收集O
2，则O
2由
口进入；
若将装置中充满水，则O
2由
口进入．该装置除收集气体外，还可用做
．
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今天是化学兴趣小组活动日．老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．小组同学对此气体展开了-系列探究，也请你参与：
（1）此气体是什么物质？请你完成验证它的实验方案：
（2）小汤拿出一瓶他买的矿泉水又引来激烈的讨论，有的说它是软水，有的说它是硬水．请你验证它是软水还是硬水：
（3）如果小汤拿出一瓶矿泉水是硬水，你用什么方法可以将其变为软水．说出两个方法：
方法一
方法二
．
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（1）化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作．
①给试管中的药品加热，必须先
，后集中加热．
②点燃可燃性气体（如H
2、CO等）时，都要先
，后点燃．
下面你再举一个化学实验操作的“先”与“后”，
，后
．
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．
（1）原子序数为17的元素名称是
，在化学反应中，该元素的原子容易
（填“得”或“失”）电子；原子序数为13的元素属于
元素（填“金属”或“非金属”）．原子序数为9的元素在化合物中一般表现为
价．
（2）从表中我发现如下规律：
①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等；
②
．
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