图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______．
（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）______；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）______．
（3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化．图甲与图乙所示的实验相比，______（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求．
考点分析：
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以下是探究氧气的制取和性质．回答有关问题：
（1）写出装置中标号的仪器的名称：①______；②______；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）．其中二氧化锰起______作用．
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______；
（2）点燃可燃性气体时，都要先______，再点燃；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先______；
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．
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在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中
（1）属混合物的是
（填序号，下同）；
（2）属于纯净物的是
；
（3）属于氧化物是
；
（4）铁丝在氧气中燃烧是一种
氧化，铁生锈是一种
氧化．
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写出下列反应的化学方程式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）
①红磷燃烧
，
；
②水通电
，
；
③铁丝在氧气中燃烧
，
；
④双氧水和二氧化锰的混合物
，
．
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2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时
；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H
2O，则X的化学式为
；
（4）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）
．
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放
（5）列举日常生活中节约用水的两种方法：①
； ②
．
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