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下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是( ) A. B. C. D.

下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是( )
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化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、淀粉变成葡萄糖的过程中有新物质--葡萄糖生成,属于化学变化. B、火柴梗被折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化. C、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化. D、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成,不属于化学变化. 故选A.
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考点分析:
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生活中处处有化学,小强把学到的化学知识用于生活中,进行下列探究.
(1)如右图所示,小强把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中,鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙).回答下列问题:
①若向玻璃杯中逐渐加入食盐粉末,搅拌,直至溶液饱和(饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度),将会观察到什么现象?并解释原因.
②若向玻璃杯中逐渐滴加浓盐酸,鸡蛋壳表面将会有什么现象?写出该过程中发生反应的化学方程式.
(2)小强同学在家里做了如图所示的小实验,
①(Ⅰ)中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生,蜡烛火焰熄灭.
由此得出有关CO2性质的结论是______
并依此性质确定CO2的一个主要用途是______
②当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖-块蘸有石灰水的玻璃片(见Ⅱ).观察
到的现象是玻璃片上的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式______.根据Ⅱ中实验,能否正确证明蜡烛中含有碳元素?为什么?
(3)小强把含碳酸钙85%的鸡蛋壳20g和足量的稀盐酸反应产生的气体是多少克?

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下表是某种常见金属的部分性质.
颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性
银白色固体较软2.70g/cm2660.4良好良好良好
将该金属投入稀盐酸中,可产生大量的无色气体,根据上述信息回答下列问题:
(1)试推断该金属可能的一种用途______
(2)该金属的活动性比铜______(填“强”或“弱”)
(3)请自选试剂,设计实验探究该金属与铁的活动性强弱,并完成下表.
你的一种猜想
验证方法
现象
结论

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在许多情况下,人们希望能够较快地溶解某些固体物质.某课外小组需一定浓度的硝酸钾溶液做实验.怎样使硝酸钾固体较快地溶于水中?请提出你的操作建议.(写出三条)
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(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质______
(2)人要实心,火要空心.______
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