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绿色能源是人类理想能源,不会造成环境污染,下列不属于绿色能源的是( ) A.风能...

绿色能源是人类理想能源,不会造成环境污染,下列不属于绿色能源的是( )
A.风能
B.太阳能
C.氢能源
D.煤
能源使用后不会造成污染,则主要通过产物进行判断解决. 【解析】 风能、太阳能、氢能等使用后不会对环境造成污染,故它们都属于绿色能源,而煤属于化石燃料,使用会生成二氧化碳及其它污染环境的气体,故选D
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考点分析:
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“黄铜”是铜锌合金,具有较机械性能,比纯铜耐腐蚀,街头许多“金色”饰品就是用它来制作的.现取20.0g某种黄铜投入154.7g某浓度的稀硫酸中,恰好完全反应后剩余的溶液和残余固体总质量为174.5g.请计算:
(1)产生氢气的质量为多少g?
(2)这种黄铜中铜的质量分数为多少?
(3)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?
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下图1是实验室模拟炼铁的装置图,试回答:
(1)仪器①的名称是______;仪器②的名称是______
(2)实验过程仪器①中发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO2 查看答案
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.
[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3
[进行猜想]
猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3
猜想三:熟石灰没有变质.
[设计实验]该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
实验步骤实验现象实验结论
①取样,加适量水,搅拌,过滤
②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
③取少量滤渣于试管中,加入盐酸
______
______

猜想______成立
[反思与应用]①要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是______
②熟石灰变质是由于______的缘故.在初中化学我们所学过的物质中还有______(举一例)等具有这样的性质,因此象熟石灰这类物质在实验室应______保存.
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结合图示实验装置,回答下列问题.
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(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是______,收集装置可以是____________
(从“D”、“E”、“F”中选择),反应的化学方程式是______
(3)实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是______,若用G装置收集CO2,则气体应从________端通入(填“c”或“d”).
(4)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在______处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是______,基本反应类型是______
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人类生活离不开金属.
(1)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与        等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是   
(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式   
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序   
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