满分5 > 初中化学试题 >

下列俗语或成语所涉及到的内容,有一项与化学变化或化学性质无关的是( ) A.铁杵...

下列俗语或成语所涉及到的内容,有一项与化学变化或化学性质无关的是( )
A.铁杵磨成针
B.蜡炬成灰
C.真金不怕火炼
D.百炼成钢
可以根据变化或形状方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,化学变化是指生成新物质的变化. 【解析】 A、铁杵磨成针的过程没有新物质生成,属于物理变化. B、蜡炬成灰说明蜡烛能燃烧,属于化学性质. C、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定. D、百炼成钢说明碳在加热的条件下能和氧气反应生成二氧化碳,属于化学性质. 故选A.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g,加热完全反应后,称量剩余固体的质量为4.68g.据此,我能完成下列计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)这些氧气在标准状况下的体积.(标准状况下氧气的密度为1.43g/L)
(3)生成氯化钾的质量.(结果保留一位小数)
查看答案
时下有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺,其化学式为C6H8N2.它是一种有毒的化学药品,会对染发者的身体带来伤害.
(1)对苯二胺的相对分子质量为______
(2)108g对苯二胺中含氢元素的质量为______
查看答案
在高效课堂中,老师和同学们一起对“灭火的原理”进行了探究学习.
manfen5.com 满分网
[课堂归纳]
通过小组合作实验,我们归纳出燃烧的三个条件是:
①可燃物    ②______    ③______
[演示引导]我们进一步学习灭火的原理.如图1所示,烧杯中有一支燃着的蜡烛,烧杯底部有一些碳酸钠粉末,向烧杯中倒入少量稀盐酸,发现蜡烛迅速的熄灭.写出上述反应的化学方程式是______
熄灭蜡烛所依据的原理是______
[小组探究]点燃一长一短两支蜡烛(如图2),同学们分小组对熄灭蜡烛的方法展开探究.
(1)小何说:“因为人呼出的是二氧化碳气体,所以我可以将它们吹灭.”
小邹对小何的说法提出了质疑,认为人呼出的气体中含有氧气,并设计如下实验证明了自己的说法.

实验步骤实验现象实验结论
__________________
看了小邹的实验后,小何发现了吹灭蜡烛所依据的灭火原理是______
(2)小丽说:“可以在燃着的两支蜡烛上罩一个大烧杯,过一会蜡烛也会熄灭.”(如图3)
小苗说:“蜡烛熄灭是有先后顺序的,因为蜡烛燃烧会产生二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,所以短蜡烛先熄.”
小张说:“由于氧气的密度比空气大,上部氧气少,所以长蜡烛先熄.”
同学们一起合作进行了实验,发现长蜡烛先熄.
小苗对小张的说法仍心存疑惑,认为氧气的密度比空气大不是长蜡烛先熄的主要原因,并设计实验进行了证明.她的实验方案是______.通过实验,小苗终于发现了长蜡烛先熄灭的秘密,她的发现是______
(3)通过探究,小丽进一步提出采用与上述灭火原理不同______的方法是______
[归纳反思]通过学习,我知道了灭火的原理,而且还有了新的启示是______.(答一条)
查看答案
通过半年的化学学习,我们知道了常见气体的制取方法,下图是常见气体的制取装置,请根据所学知识回答下列问题:manfen5.com 满分网
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
通过下列实验,回答问题:
manfen5.com 满分网
(1)甲实验的化学方程式是______ 2H2↑+O2查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.