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下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是( ) A.台风 B.森林火灾 C....

下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是( )
A.台风
B.森林火灾
C.山体滑坡
D.雪灾
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、发生台风的过程中没有新物质生成,属于物理变化. B、森林燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化. C、山体滑坡的过程中没有新物质生成,属于物理变化. D、发生雪灾的过程中没有新物质生成,属于物理变化. 故选B.
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考点分析:
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工业上常用电解氯化镁方法来生产金属镁:MgCl2manfen5.com 满分网Mg+Cl2↑.现电解950Kg氯化镁,最多能生产多少千克单质镁?
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白醋(含3%-5%的醋酸)是常用的调味品.现有4%的白醋500g,该溶液中含溶质醋酸______g;若再加水500g稀释后所得溶液溶质醋酸的质量分数为______
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取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却.某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中.
残留固体的成分探究的步骤可能观察到的现象结论及化学反应方程式
(1)可能有氧化钙.取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液.现象:______结论:______
(2)还可能有碳酸钙.另取残留固体滴加足量盐酸.______结论:______
方程式:______
______结论:______

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化学实验室开放日,化学科代表拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种常见无色气体.
(1)该气体可能是什么物质?同学们展开了一系列探究活动.
①验证气体的实验方案如下:
猜  想实验步骤现  象结  论
此气体是________________________
②制取该气体的化学方程式是______
③下图装置中,仪器①的名称是______,仪器②的名称是______
④想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的______(填序号,下同),收集装置是______,选用该装置收集的依据是______
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(2)猜想此无色气体还可能是另外一种气体______,则生成该气体的化学方程式是______ 2H2O+O2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑) 查看答案
元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23Li

69.41
4Be
铍90.12
5B硼10.816C碳12017N氮14.018O氧16.009F
氟19.00
10Ne氖20.18
311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称    ,其相对原子质量    .
(2)硫元素的原子结构示意图为manfen5.com 满分网,该元素的原子核外有    个电子层,它属于    元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易    (填“得”、“失”)电子. 查看答案
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