满分5 >
初中化学试题 >
在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习重要的学习方法...
在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习重要的学习方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系.
(1)写出A、B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式.
(2)NaHSO
4是硫酸的酸式盐,NaHSO
4的溶液具有酸性.写出NaHSO
4与表中A、B、C、氧化物中某两种物质分别反应的化学方程式:
,
.
考点分析:
相关试题推荐
现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥,请设计两种实验方法将它们加以区别.
方法 | 现象 | 结论 |
(1) | | 的化肥是碳酸氢铵. |
(2) | | 的化肥是碳酸氢铵. |
查看答案
某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件.亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项 目 | 亚硝酸钠(NaNO2) | 氯化钠(NaCl) |
水溶性 | 易溶,在15℃时溶解度为81.5g | 易溶,在15℃时溶解度为35.8g |
熔 点 | 271℃ | 801℃ |
沸 点 | 320℃会分解,放出有臭味的气体 | 1413℃ |
跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体NO2 | 无反应 |
(1)根据上表,请你写出亚硝酸钠的两个物理性质:①______,②______;
(2)检验亚硝酸钠的方法可以是:______.
查看答案
已知如图A、B、C三种元素的原子结构示意图依次为:
(1)X=
,Y=
.
(2)写出一种由A、B、C三种元素形成的化合物的化学式
.(用A、B、C代表元素符号)
查看答案
把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示:
物 质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反应后质量/g | 待测 | 17.4 | | 3.6 |
下列说法正确的是( )
A.物质C一定是化合物,物质D肯定是单质
B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C.反应过程中,物质B和物质D变化的质量比为87:36
D.若A与C的式量之比为194:216,则反应中A和C的物质的量之比为1:2
查看答案
图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是( )
A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B.根据密度数据判断液体物质挥发性的大小
C.根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”,设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法
D.根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数
查看答案