请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室制取CO
2可以选择的发生装置是______(填写装置序号),所选择的药品是______和______;若要收集较纯净的CO
2,可选用的收集装置是______(填写装置序号).
(3)用C装置收集O
2,要判断O
2是否集满,可将______,(填一操作),若看到______现象,则标明氧气已经收集满了.
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现缺少试管里的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是______.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将______,再______,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)用装置F代替装置B制取气体(固体药品放在有孔隔板上,长颈漏斗内加入液体药品,液体浸没固体时即反应).在反应过程中,用弹簧夹夹紧导气管上的橡皮管,过一会儿液面下降,液体和固体分离,反应就会减慢或停止.其原因是______.
(6)在学习二氧化碳性质时,做了如图所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.说明二氧化碳气体具有的性质是______.
(7)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是______.(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)
考点分析:
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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用
;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
;硫在氧气中燃烧的实验用
;取用粉末状固体的仪器为
;量取8mL的水用
.
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完成下列变化的文字表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):______
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(1)化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空.
A.绿色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色
物质 | 高锰酸钾固体 | 氧化镁 | 四氧化三铁 | 碱式碳酸铜 | 碳酸氢铵 |
颜色 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
(2)形态各异的物质可按一定规律分类.现有下列物质:
A.氧气 B.稀有气体 C.冰水共存物 D.含碘盐 E.洁净的空气 F.液氧
请选用各物质名称前的字母序号填写:属于混合物的是______.
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亲爱的同学们,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,你一定掌握了吧!
(1)括号填写元素名称,其他的在名称下面的四线格中,写出他们的元素符号.
元素名称:______ 氢 硫 银______
(2)请在下列物质化学式,写出它们的名称.
名称:①______②______ ③______ ④______ ⑤______.
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正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列属于正确操作的是( )
A.将氢氧化钠固体(一种有腐蚀性的药品)直接放在托盘天平的托盘上称量
B.实验室制取二氧化碳气体前,应先检验装置的气密性再加入药品
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
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