实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现______,并汇集到试管上端.正极产生的气体能______,负极产生的气体能______.
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是______.
(3)水通电后发生______变化,符号表达式为______
考点分析:
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下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置标号)
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______,b______;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),该反应的化学表达式为:______ 2H
2O+O
2↑
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原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答
(1)原子序数为15的原子质子数为
最外层有
电子;
(2)结合上图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成的离子符号
;
②分子中含有两个原子物质的化学式
;
③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式
.
(3)从11-17,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:
.(任写一条)
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下列符号中“2”所表示的意义:
①2CO
2______;______.②2Cl______.
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用化学符号表示:
(1)氩气
,(2)氮气
,(3)两个氧分子
;(4)2个铝离子
,
(5)-2价的硫元素
,(6)氢氧化钙
.
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A元素的原子结构示意图为:
A元素在化学反应中容易
电子变成
离子,属于
元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:
,该离子带
个单位正电荷,该元素的原子核外总共有
个电子.A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为
.
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