根据下列装置图.
回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式______
考点分析:
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下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验试管b中产生的气体是______,试管b和a产生气体的体积比约为______.
(2)B实验中烧杯③的作用是______,B实验结论______.
(3)C实验说明氧气的体积约占空气的______,下列操作不妥的是______(填序号).
①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
(4)若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳,该反应的文字表达式______;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管______(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.
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构建知识网络是一种重要的学习方法.右图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图.请根据题图回答有关问题:
(1)电解水是实现转化①的途径之一,请写出该反应的文字表达式:______
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写出下列反应的文字表达式.
(1)铁在氧气中燃烧______
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利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生:
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
实验;
(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝
;
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的
性.
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下列关于物质分类正确的是( )
A.空气是混合物,稀有气体是纯净物
B.矿泉水是混合物,自来水是纯净物
C.纯净物都是同一种分子构成的物质
D.大理石是混合物,碳酸钙是纯净物
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