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回答下列问题: (1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要 g氯化钠固...
回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要
g氯化钠固体.
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的
(填字母).
②下列仪器中,量取水时需要用到d和
仪器(填序号),溶解时需要用到e和
仪器(填序号).
A、烧杯、B、10mL量筒、C、100mL量筒、D、滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应
,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干.
考点分析:
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化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.我们在进入化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
(1)不慎碰翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来.______.
(2)连接玻璃管和胶皮管,玻璃管不容易插入胶皮管内.______.
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根据文字叙述回答下列问题.
甲烷是一种无色无气味的气体,密度比空气小,难溶解于水,可燃烧;由于它燃烧只产生二氧化碳和水,被公认为是比较清洁的燃料,现今人类开采的天然气和制备的沼气的主要成分就是甲烷.因为它清洁、燃烧的热值高,常被用作燃料,同时它也是很重要的化工原料.但它也有害人的时候,在煤矿中地下的甲烷如果泄漏出来,很容易遇火爆炸,威胁矿工的生命,矿难时它算做罪魁祸首.
(1)甲烷的物理性质有:
、
、
、
.
(2)甲烷的化学性质有:
.
(3)甲烷燃烧的文字表达式为
.
(4)从科学的角度分析甲烷的好处和坏处
.
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碳酸氢铵是一种
色固体,将其放入蒸发皿中,再用酒精灯加热,闻到
气味,碳酸氢铵固体将逐渐
.因此,碳酸氢铵必须
保存,并放在
处,写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:
.“铜绿”为
色粉末,给试管中的碱式碳酸铜加热时,试管口应稍向
倾斜,用
焰加热,先
加热,再
加热,可观察到的现象是试管口有
出现,固体物质由
色逐渐变成
色,写出碱式碳酸铜受热分解的文字表达式:
.
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请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心______.
(2)向燃着的酒精灯添加酒精______.
(3)滴管取用试剂后平放或倒置______.
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用下列序号填空:
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取
能直接加热的玻璃仪器______;吸取或滴加少量液体的仪器______;
由食盐水制得食盐晶体的操作______;取用6.8mL某溶液的操作______.
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