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小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化...
小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______．
（2）实验结论：______．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．
（1）实验原理
写出化学反应的方程式______ 2H
2O+O
2↑
考点分析：
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通常状况下，人体呼出气中和空气中部分气体的含量（指体积分数）如下表所示．
| 气体 | 空气中的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） |
| X | 78.2 | 74.8 |
| Y | 21.0 | 15.2 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
| 水 | ＜0.003 | 6.2 |
（1）请你判断：X是______，Y是______．
（2）请你利用所学知识，完成下列实验报告：验证吸入的空气和人体呼出气体含量的不同 （答案写在相应的空格内）
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片 | ①______ | 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量 |
| ②______ | 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象 | ③______ |
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如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色．小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色．小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验．
（1）你认为小明应该补做的实验是什么？
（2）补做该实验的目的是什么？
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茶叶中含有的茶多酚有益人体健康．茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性．实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：
（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作①______，操作②______；
（2）以上两操作中都用到的玻璃仪器是______，其作用分别是______、______．
（3）保存茶多酚晶体时应注意______．
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如图是电解水的实验装置图．请回答下列问题：
①在A、B两点标明“+”、“-”极．
②在电源的正负极产生气体（填化学式）______ 和______，其中正极的气体能使燃烧着的木条______，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能______．该实验说明了______．
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中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒．二氯甲烷（CH
2Cl
2）的化学式体现出哪些信息？（回答两条即可）
（1） ______；
（2） ______．
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