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今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见...
今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验.请回答下列问题:
根据实验装置图回答:
(1)写出图中标有编号仪器的名称:
a
; b
.
(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的
和
装置(填装置对应的字母),该反应的符号表达式是
收集二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是
.
(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气.若采用
(选填A或B)装置,产生氧气的符号表达式为
若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气
的性质而确定的.
(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的
和
装置来制取收集该气体.
考点分析:
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如图是两种元素在元素周期表中的信息意图,根据信息完成下列几道题.
(1)图中方框的横线上应填
.
(2)用化学符号和数学表示:2个氢原子
,3个水分子
.
(3)下列有关铁元素的说法中不正确的是
.
①原子序数为26 ②相对原子质量为55.85 ③是地壳中含量最多的金属元素 ④人体如果缺乏它可能会患贫血症⑤铁原子的原子核外有26个电子.
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①试管B中气体的检验方法是
;
②分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
向水样中加入明矾,其作用是
.然后搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤操作需要用到的仪器有
.
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
.
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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)空气中CO
2的主要来源是
.写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式
.绿色植树通过
作用吸收CO
2(2)为了减缓大气中CO
2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
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根据事实、写出有关反应的符号表达式,并在括号内注明(1)(2)反应类型.
(1)点燃镁条做信号弹
(2)水通入直流电后电极两端出现气泡
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
(4)久置的石灰水表面出现一层白膜
.
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下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
.
(1)氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠 (2)水、矿泉水、海水
(3)氧气、二氧化碳、空气 (4)铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾.
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