(1)用下列序号填空:
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器______;吸取或滴加少量液体的仪器______;
(2)下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
①写出标号仪器的名称 ①______;
②写出用A装置制取氧气的文字表达式______
考点分析:
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为了验证二氧化碳的化学性质,小林同学将实验中制取的二氧化碳气体通入A、B装置.
(1)装置A中的现象是
,发生反应的文字表达式为
,该反应属于
反应(填“化合”或“分解”);小颖同学对小林同学的A装置的实验进行了改进(如图C),她取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片的一半喷上水,喷水的那一半为
色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色,说明了
,她进行这样的实验改进的目的是
.
(2)B装置中的现象是
,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持蜡烛燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
.
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经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质.回答下列问题:
(1)现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH
4HCO
3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)
;属于氧化物的是
,
属于单质的是
.
(2)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
,该反应的文字表达式为
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:
.
(3)右图是水分子分解的示意图,请用序号回答:
该变化中发生变化的微粒是
;没有发生变化的微粒是
;产生的新微粒是
.
A.H
2O B、H
2 C、O
2 D、H E、O F.H
+(4)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
(填操作名称),除去固体小颗粒.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
.
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指
.
A、元素 B、原子 C、离子 D、分子.
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物质都是由微粒构成的,请用微粒的知识回答下列问题:
(1)用化学符号和数字表示:2个碳原子
; 人体中含量最多的元素
.
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、
.水是由
构成的.
(3)下表为元素周期表中某一周期(同一横行)元素的原子结构示意图.
请回答下列问题:
①表中磷原子的质子数x=
.
②下列说法不正确的是
.
A.不同元素原子的核内质子数不同
B.同一周期(同一横行)原子的电子层数相同
C.铝原子易失去3个电子而形成带三个单位负电荷的铝离子
D.同一周期(同一横行)从左向右,最外层电子数依次增大.
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中科院的全超导的“人造太阳”--托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列.氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核.根据以上叙述,下列说法正确的是( )
A.核聚变是化学变化
B.氘原子和氚原子属于不同种元素的原子
C.氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子
D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )
A.该实验证明氧气体积约占空气总体积的
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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