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厨房里发生的下列变化中,不包括化学变化的是( ) A.白菜腐烂 B.菜刀生锈 C...
厨房里发生的下列变化中,不包括化学变化的是( )
A.白菜腐烂
B.菜刀生锈
C.水的沸腾
D.煤气燃烧
考点分析:
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(1)正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提.试回答:
①量液时,量筒必须放平,视线
.
②用漏斗过滤时,注意漏斗中液体的液面始终要
.
③点燃可燃性的气体如H
2前要
.
(2)如图是初中化学学习中的常见装置,请按要求回答下面问题:
①写出标有序号的仪器的名称:Ⅰ
Ⅱ
利用上述装置的组合可以制取氧气,写出有关反应的符号表达式
.
②若用装置E代替装置B收集氧气,氧气应从
(选填“a”或“b”)端导入.
(3)小明同学在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体氧化镁中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小聪同学认为不必查阅氯化镁的颜色,生成物中一定不可能含有氯化镁.小聪的理由是
.
[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是镁与空气中的
反应生成的.
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是
.
[实验结论]根据小明实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个反应的符号表达式:
;
.
[反思与评价]
①通过此实验的现象,得出镁更易和空气中的
起反应.
②通过上述实验,得出燃烧
(选填“一定”或“不一定”)要有氧气参加.
③小明点燃镁条后生成的固体中镁元素的质量分数
(选填“>”或“=”或“<”)60%.
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如图中的大写字母分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同.
请回答下列问题:
(1)写出E的化学式:
.
(2)写出下列反应的文字表达式:
①G
E+D:
;
(3)写出与上图中不同的实验室制取D的另一种反应的文字表达式:
.
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具.表(1)是1-3周期元素的部分信息:
请回答下列问题:
(1)相对分子质量最小的氧化物的化学式
.
(2)如图(2)表示的是
(填写粒子符号)的结构示意图.
(3)由16、11号元素组成化合物的化学式
.
(4)9和17号元素化学性质相似的原因是
.
(5)上表中,每一周期元素原子序数的变化规律是
.
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2011 年3 月,日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏,产生放射性碘-131.吸入放射碘可引发甲状腺疾病.世界卫生组织推荐,一定条件下服用100mg碘,可以减少放射性碘的吸收.试回答:
(1)已知碘的原子序数为53,碘-131原子的相对原子质量为131,则碘-131原子的核外电子数
、中子数为
.
(2)碘片的主要成分为碘化钾(KI),则碘化钾中碘元素的化合价为
.其中钾元素与碘元素的质量比为
.
配料 氯化纳、碘酸钾(KIO3) 含碘量 20~50mg/kg 保质期 18个月 食用方法 勿长时间炖炒 贮藏指南 避热、密封、防潮 |
(3)有人认为食用碘盐可以防辐射,据合格食盐标签回答:
服用100mg碘元素,至少需要食用
kg的食盐.由此,学过化学的你,对抢购食盐的做法进行分析判断
.
(4)厨房内调味品除了食用碘盐,还有葡萄糖等.已知葡萄糖的化学式为C
6H
12O
6,则葡萄糖中氧元素的质量分数为
(5)山茶油是一种绿色保健品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取76g柠檬醛,将其在氧气中完全燃烧,生成220g二氧化碳和72g水,则柠檬醛的化学式是
.
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(1)下列物质中:①液态氧②冰水混合物③高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体④水银、⑤氖气⑥氯酸钾⑦石灰水,其中属于混合物的有
,纯净物的有
,单质的有
,氧化物的有
.(用序号填空)
(2)按要求用正确的化学符号表示:
①2个铝离子
;②构成氯化钠的粒子
;③空气中含量最多的物质
;④-2价的硫元素
;⑤地壳中含量最多的非金属和金属元素组合成化合物的化学式
.
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