人类生存需要清洁的空气．下列情况不会造成环境污染的是（ ） A．燃放烟花 B．汽...

下列说法不正确的是（ ）
A．学好化学要注意养成良好的实验习惯
B．化学基础知识没有必要记住
C．化学要注意化学用语的学习
D．学习化学要多与实际生活联系
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请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
（1）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下．

组 别	药 品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡的速率缓慢并逐渐停止
③	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡的速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为______．不选择第③组药品的原因______．
（2）制取气体：将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集，验满方法是______．
（3）气体检验：将生成的气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳，他的检验方法是否正确？请说明理由：______．
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实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置
回答下列问题：
（1）你认为合理的是______，实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；
（2）请说明不能采用B装置的原因______．
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如图是自然界碳循环简图，请回答
（1）含碳单质矿物燃烧的化学方程式为    ；
（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为    ；
（3）植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
（C₆H₁₂O₆）和氧气，其化学方程式为    ；
（4）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，另一是    ．
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2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中温室气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是    ．
（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是：
①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧气；②海水的吸收．
请用符号表达式表示出上述两条消耗CO₂的途径
①    、②    ．
（3）科学家正在研究将空气中过多的CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化成甲烷（CH₄）和水，这个反应的符号表达式是    ．
（4）请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法    ． 查看答案