八年级历史学习小组在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。（20分）
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）（8分）
①属于洋务运动时期的是 。 ② 属于戊戌变法时期的是 。
③ 属于辛亥革命时期的是 。 ④ 属于新文化运动时期的是 。
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图。请你帮他填上未完成的部分内容。 (6分)
（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？（4分）
（4）根据活动内容及过程，请你设计一个活动主题是： 。（2分）
阅读下列材料，回答问题：（20分）
材料一：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
材料二：据不完全统计，在全球27个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2009年10月，圆明园管理处组成专家组，分别走访美国、欧洲、日本等地，追寻圆明园流失文物线索。在文物回归过程中，大体有4种途径，分别是政府行为、捐赠（持有者捐赠、买主捐赠）、回购和法律手段。
（1）你认为材料一中所说的“19世纪中期近代第一次灾难性战争”、“20世纪初的灾难性战争”分别指的是哪些战争？（4分）
（2）材料二中提及的与“圆明园文物流失”关系最密切的战争是哪一次？导致文物流失的罪犯是谁？（4分）
（3）自古以来，人们用寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利。结合所学知识回答：“趁火打劫”的侵略者是谁？它犯了什么罪行？（4分）
（4）近代中国在“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”中所遭到的耻辱性失败的根源是什么？（2分）
（5）对文中所说的“灾难性战争”中国人民展开了“反侵略”的斗争。其中以农民阶级为主体的“反侵略”斗争有哪些？（4分）。
（6）从近代文物大量流失到当代追求文物回归，这说明什么问题？（2分）
阅读下列材料：（20分）
材料一：割香港岛给英国，赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸……
材料二：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两……
材料三：清政府拆毁大沽到北京沿线的炮台，允许各国在此沿线的战略要地驻兵……
请完成：
（1）材料一指的是什么条约的内容？分别是在什么战争之后签订的？简要说明这次战争对中国的影响。（6分）
（2）材料二指的是什么条约的内容？分别是在什么战争之后签订的？简要说明这次战争对中国的影响。（6分）
（3）材料三指的是什么条约的内容？分别是在什么战争之后签订的？简要说明这次战争对中国的影响。（6分）
（4）从这些条约中可以看出中国社会性质有什么变化？（2分）
被严复评价为“此事乃吾国数千年中莫大之举动，沿其重要，直无异古者之废封建，开阡陌” 的废科举制，是中国教育史上的一件大事。被废的科举制存在时间是（ ）
A.唐朝—清朝 B.隋朝—清朝
C.隋朝—中华民国 D.三国两晋南北朝—清朝
辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能 ( )
A.坐轮船、火车去北京购买商品 B.向你的上司行跪拜礼、称“老爷”
C.发电报问候亲人、与朋友照相 D.在报纸上看新闻、休闲时看电影
下列哪一社会现象.在当时的中国是不可能出现的 ( )
A. 1905年，一位中国商人在北京东交民巷建造住宅
B. 1913年的南京街头，一对久别重逢的老朋友热烈握手
C. 1917年，张謇的大生纱厂生产和销售业绩良好
D. 1919年6月，《申报》报道了上海工人罢工的情况
