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下面对北京人一天生活的描述,错误的序号有 ①几十人围在一起喝小米粥 ②一群人在一...

下面对北京人一天生活的描述,错误的序号有

①几十人围在一起喝小米粥

②一群人在一片原始森林中围捕野兽

③人工取火烧烤捕到的野兽 

④群居在洞穴中,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明

A、①②      B、②③      C、①③     D、②④

 

C 【解析】 试题分析:本题考查的是我国远古居民——北京人的相关知识,通过所学知识,我们知道:①.几十人围在一起喝小米粥和③.人工取火烧烤捕到的野兽的叙述是不正确的,所以答案是C。 考点:人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民  
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考点分析:
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判断人类与动物的依据是看其会不会

A、直立行走         B、使用火    

C、制造工具         D、劳动

 

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某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址,他应该去

A、云南元谋         B、浙江河姆渡     

C、北京周口店       D、陕西西安

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?(2分)

材料二“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”

——某战地记者的报道

(2)材料二中所描述的这场战役是“一战”中最残酷的战役,是哪一场战役? “引爆”这场战争的导火线是什么?(2分)

材料三19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”

——川教版《世界历史》九年级下册

(3)据材料三概括第一次世界大战的性质是什么?(1分)

材料四第一次世界大战资料统计表

参战国

持续时间

卷入人口

参战人员

伤亡人员

直接经济损失

30多个

4年多

15亿

0.7亿

0.3亿

1805亿美元

(4)根据材料概括第一次世界大战的影响。(1分)

 

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2010年中国成功举办了上海世博会,为更全面地了解世博会,九年级(2)班同学在互联网上查阅了下面的资料。结合所学知识,让我们一起来学习这些资料。

[强国盛事]

材料一:1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国,没有人怀疑英国的强大,因而强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品,看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界览会不仅是一次“眼花缭乱,丰富多彩”的陈列,而且开创了今后数十年自由贸易的先驱,向人类预示了工业化生产时代的到来。

(1)根据材料一说明,英国在当时成为一流强国的原因(1分)

[交流盛会]

材料二:1992年意大利热那亚世博会的主题是:“船舶与海洋”,图是其吉祥物及标志,其标志上有“Colombo92”、“500字样。

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(2)你知道是纪念哪一历史事件吗?(1分)这一事件对世界历史有何影响?(1分)

[科技盛宴]

材料三:见

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(3)第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么? (1分)举出一例材料一中“承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作”的交通工具。(1分)

(4)从材料三的图可见当时英国工业生产方式主要是什么?(1分)

材料四:19世纪末到20世纪初,欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信,还能将夜晚的街道变得彻夜通明,还使人类翱翔天空的理想变成了现实。

(5) 材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁?谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”?(2分)

[学会反思]

(6)根据以上材料,结合所学知识 ,你获得什么启示?(1分)

 

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思想文化的繁荣有利于人们观念的更新和社会的变革,而思想文化的僵化和落后必然会阻碍人类社会的进步和发展。请阅读下列材料,回答问题:

材料一:14-17世纪,欧洲社会出现了“百花齐放,百家争鸣”的局面。这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且也产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

材料二:

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材料三:17-18世纪,西欧资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步。但是,封建君主专制依然存在,人民群众的利益仍然不断遭到侵犯与剥夺。力量日益壮大的资产阶级,不再满足用人文主义进行反封建斗争,他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。

(1)材料一中的这次“最伟大的变革”指什么运动?(1分)

(2)材料二中的人物被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”他是谁?其代表作品是什么?(2分)

(3)根据材料三,概括启蒙运动发生的主要原因(不少于两点)。(2分)

(4)启蒙运动的核心思想是什么?(1分)受其影响,法国在大革命中制定了哪一部法律文献,以此反对封建君主专制?(1分

 

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