阅读下列材料，回答问题: 材料一： 材料二： 阅读材料，回答问题： （1）材料一...

（1）佛教。（1分）玄奘西游，鉴真东渡。（各2分） （2）伊斯兰教。（1分）穆罕默德。（2分） （3）都主张忍耐、顺从。（1分） 【解析】 试题分析：（1）此文考查的是佛教的相关知识点。学生仔细观察图片，从图一中从印度传播出来，传到了印度洋、中国、朝鲜、日本等。根据课本所学知识，公元前6世纪佛教发源于古代印度。佛教从印度传播，有两个方向传播：向北，经中亚地区传到中国大部分地区，以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国；向南传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和中国境内。在向北传播的途径上，玄奘西游从印度学到佛法带到中国，鉴真把佛法带到日本。 （2）此题考查的是伊斯兰教的相关史实。图片的著作是《古兰经》。公元六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛各部落相互仇杀，政局动荡，商业衰落，外族入侵。人民生活痛苦。这种形式下穆罕默德创立伊斯兰教在麦加传教。622年穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。穆罕默德的说教后来集录成伊斯兰教的经典《古兰经》。 （3）此题考查的是佛教和伊斯兰教相关相似知识点的比较。考察的是学生的比较、分析能力。佛教的教义：彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、苦难、不幸和绝望就一扫而空。“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。从中总结两者的教义的相同点都主张忍耐、顺从。 考点：人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化（一）。