“极其漂亮的廉价棉织品给人民群众带来的利益……”（19世纪，）贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。该现象的出现，主要是由于（ ）
A．珍妮机的出现 B．纺织工厂的涌现
C．火车投入运营 D．远洋轮船的使用
法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。关于这个时代的表述，正确的是（ ）
A.封建社会的终结 B.资本主义制度的确立
C.资本主义时代的曙光 D.资产阶级统治的加强
纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”。这只领头羊是指（ ）
A．美国 B． 俄国 C．法国 D．英国
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容能够出现在主题单元“跨入近代”知识结构中的是（ ）
A．美国南北战争 B．1861年俄国改革
C．法国大革命 D．工业革命
拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件（ ）
A．结束了君主身份 B．受到了文艺复兴时期思想的影响
C．确立了议会高于王权的原则 D．保留了封建君主专制制度
