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“给我一个支点,我将撬动整个地球。” (1)这是谁的名言?(2分) (2)他有什...

“给我一个支点,我将撬动整个地球。”

(1这是谁的名言?(2分)

(2他有什么成就?(2分)

(3我们应该向他学习什么样的品质?(2分)

 

(1)阿基米德(2分) (2)发现了杠杆定律、浮力定律、发明了螺旋式水车(2分)任写两个即可。 (3)热爱祖国、善于思考、勇于献身科学事业等。(2分) 【解析】 试题分析:此题为材料解答题,考查古代科技与思想文化的相关知识点。此题设有三个问题 (1)此题通过材料考查古代科学家阿基米德的相关知识点。阿基米德是古希腊的著名科学家,他从小善于思考,喜欢辩论,他一生献身科学忠于祖国,受到人们的尊重和赞扬。他发现了杠杆定律,“给我一个支点,我将撬动整个地球。”是他的名言。据题意即可答出阿基米德。 (2)此题为材料解答题,考查阿基米德的科学成就。阅读题文要求答出阿基米德的科学成就。联系所学知识点,可知阿基米德的科学成就主要有发现了杠杆定律、浮力定律、他还发明了螺旋式水车,可用来排水和灌溉(任写两个即可。) (3)此题为历史感悟题,考查学史的情感态度价值观。答这一类题,要根据所给材料,获取信息结合阿基米德的生平和成就,归纳总结,得出感悟,根据阿基米德的生平我们知道阿基米德善于思考,喜欢辩论,献身科学,忠于祖国,我们应该向他学习热爱祖国、善于思考、勇于献身科学事业等。 考点:人教版九年级上·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化  
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观察面的图片,回答下列问题:

满分5 manfen5.com

(1)图片人物参与了日本历史上哪一次著名的改革?(2分)

(2)这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的?(2分)

3)改革给这个国家带来了什么影响?(3分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘自华师版《世界历史》九年级上册

请回答:

(1根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式是什么?并各举一例代表性事件。(4分)

(2根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。(4分)

 

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四大文明古国,都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化,为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”,除了中国外,其它三个都不再是世界强国,这非常值得我们深思。

(1出四大文明古国的文明标志?(4分)

(2想一想四大文明古国为什么产生于大河流域?(3分)

(3)想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。(2分)

 

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下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是(    

A.荷马        B.索福克勒斯   

C.阿基米德   D.亚里士多德

 

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马拉松是国际上比较普及的长跑项目,全程42.195公里,下列哪一历史事件与其有关?(    

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