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分析材料,感悟历史:(5分) 材料一 夏桀说:“天之有日,犹吾之有民。日有之哉?...

分析材料,感悟历史:(5分)

材料一   夏桀说:“天之有日,犹吾之有民。日有之哉?日亡吾亦亡矣。”

材料二   商纣说:“呜呼,我生不有命在天!”

请回答:

(1)夏桀将自己的统治比喻为太阳一样长久,商纣说他会有上天的保佑,没有人能推翻他们的统治。你认为这话正确吗?(1分)

(2)夏桀、商纣最后被推翻的原因是什么?(1分)

(3)谈谈你从他们的结局中获得的启示。(3分)            

 

(1)不正确(1分) (2)昏庸残暴,不惜民力,不得民心等等(2分) (3)得民心者得天下,失民心者失天下;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐等等。(3分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查“夏桀将自己的统治比喻为太阳一样长久,商纣说他会有上天的保佑,没有人能推翻他们的统治。”这些话对不对?很明显不正确。得民心者才能的天下,商纣夏桀因暴政而亡,上天并没有庇佑他们。 (2)本题主要考查夏桀、商纣最后被推翻的原因。夏桀奢侈残暴,强迫百姓服劳役,民生困苦,怨声载道;商纣荒淫无度,残暴无道,使得民怨沸腾。刑罚也相当残酷,其炮烙之刑十分残忍。故两者的亡国都有一相同原因就是暴政。 (3)本题主要考查从夏桀、商纣的结局中获得的启示。夏桀、商纣的结局是被推翻了,因为其残暴统治,所以从他们身上应该更多的是吸取教训。统治者应当爱惜民力,实行仁政。故本题答案为:得民心者得天下,失民心者失天下;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐等等。 考点:冀人版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏商的兴亡  
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材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。

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请回答:

1从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?(1分)这些信息说明了什么?(2分)

(2)材料二反映了什么历史事件?(1分)结合所学知识,说说这次事件的主要内容?(3分)

(3)请说说商君所为的历史作用?(2分)

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材料三    中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

请回答:

(1)材料一中的“制度”是谁首创?(1分)为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?(1分)

(2)依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?(1分)在这一时期,当时政府在西域设置的一个重要机构的名称。(1分)该机构的设置说明了什么?(2分)

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