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(9分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器...

(9分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二  臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强?

──康有为《请定立宪开国会折》

请回答:

1)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。(2分)

(2)请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。(至少答出3点)(3分)

(3)材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同?(2分)

(4)康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。(2分)

 

(1)洋务派;安庆内军械所、福州船政局或江南制造总局任举一例; (2)洋务运动引进了机器工业;培养了一批科技人才;刺激了中国资本主义的产生和发展;启动了中国近代化进程;为民族自强做了努力;一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。是一次失败的封建统治者自救运动; (3)同:都主张向西方学习 不同:洋务派主张学习西方先进技术,而维新派主张除技术之外,更要学习西方政治制度。 (4)不能;戊戌变法的失败说明资产阶级改良道路在中国行不通。 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对洋务运动有关知识的准确识记。第二次鸦片战争后,为了挽救清朝的统治,地主阶级洋务派提出中国欲自强,则莫如学习外国利器,于是他们掀起洋务运动。洋务运动代表人物中央是奕,地方是李鸿章、张之洞、左宗棠、曾国藩。洋务运动前期以“自强”为口号,主要创办了一批近代军事工业,包括安庆内军械所、福州船政局或江南制造总局等。 第(2)问,评价李鸿章所属派别的努力就是评价洋务派的努力,也就是评价洋务运动。洋务运动是一次失败的封建统治者自救运动。洋务运动没有使中国走向富强,但洋务运动中产生了一批近代企业,培养了一批科技人才,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,为中国近代民族资本主义的发展积累了经验,对 外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用,是中国近代化的开端。 第(3)问,主要考查学生对维新变法和洋务运动的认识。材料二中康有为探索中国富强之路是学习西方的政治制度之路。康有为、梁启超领导的戊戌变法是除学习西方的先进技术之外,还学习西方的先进制度。洋务派主张学习西方先进技术,没有学习政治制度。两者的共同点是:都主张向西方学习。不同点是:洋务派主张学习西方先进技术,而维新派主张除技术之外,更要学习西方政治制度。 第(4)问,主要考查学生对资产阶级维新派的认识。学习西方的先进技术不能救中国,为此康有为、梁启超领导了戊戌变法,他们代表的是资产阶级维新派。戊戌变法学习西方的政治制度,最终还是失败了。戊戌变法属于资产阶级性质的改良运动,它的失败说明:资产阶级改良道路在中国行不通。 考点:人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动、戊戌变法  
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(9分)阅读材料并结合所学知识,回答问题:

材料一:条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

印度再次发现

材料二:条约规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

材料三:条约的主要内客是:清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住。

1)材料一是清政府与哪国签订的什么条约?有什么影响?(3分)

(2)材料二是清政府派谁与日本签订的《马关条约》?《马关条约》的签订刺激了帝国主义列强侵略中国的野心,在经济和政治两方面各有怎样具体的表现?(3分)

(3)材料三是什么战争之后清政府与帝国主义签订的什么条约?条约中的哪一条款充分说明  了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具?(3分)

 

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