材料一：①美国历史大事件年代尺
材料二：
材料三：1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：人人生而平等。”
（1）根据文字提示，写出材料一中①、②处的国名、时间。（2分）
（2）材料二中自由女神像是美国的象征，她一手高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？它所表达的基本思想是什么？你认为美国今天的所作所为，是否遵循了这部文献的基本思想？试举一例说明。（4分）
（3）材料三中《解放宣言》颁布起到了什么作用？依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？（4分）
发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的第一次工业革命，用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此，阅读材料，回答问题。
材料一：“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料二： 第一次工业革命的发明
（1）材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件？该文件颁布的主要目的是什么？有何重大意义？（6分）
（2）依据材料二的图片，写出其中两项（任选）发明的名称及发明者或改进者。（4分）
（必须发明与研制者或改进者对应正确方可得分）
A： B：
C： D：
（3）请分析指出英国资产阶级革命与第一次工业革命的内在关系。（2分）
有人说：14-16世纪是“人”被发现和“世界”被发现的时代，达·芬奇，哥伦布就是生活
在这个时代的人。阅读下列材料，回答问题：
材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的整缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
（1）材料一表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动？使“人”被发现，列举其中一幅具有代表性的美术作品。（6分）
（2）仔细观察下图，哥伦布远航的航线是 。（从A、B、C、D中选择，2分）
材料二：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，“世界”被发现，才产生了真正意义上的世界历史。
材料三：新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。由于世界市场的扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮人此愈演愈烈。
材料四：新航路开辟后，世界各地的白银大量流进欧洲，引起物价上涨，投机活跃。从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的经济力量日益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了。
（3）请结合以上三则材料，运用一分为二的方法谈谈新航路开辟产生的积极影响和消极影响有哪些。（各答一点即可，4分）
（4）请归纳：“人”被发现和“世界”被发现所带来的共同影响。（2分）
“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！……”这是一首全世界无产阶级的战歌，这首歌的词作者是欧仁·鲍狄埃，歌名是（ ）
A、《命运交响曲》 B、《国际歌》
C、《神曲》 D、《马赛曲》
《共产党宣言》满怀豪情地写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”《共产党宣言》的问世标志着
A、无产阶级已经登上了政治舞台
B、世界上第一个无产阶级政权建立
C、世界上第一个无产阶级政党成立
D、马克思主义的诞生
有人说：“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，而美国内战则扫除了内部障碍。”其所说的内部障碍和外部障碍分别是（ ）
A、英国的殖民统治，黑人奴隶制度
B、黑人奴隶制度、英国殖民统治
C、封建制度、黑人奴隶制度
D、封建制度、英国殖民统治
