阅读下列材料，回答问题：（共10分）
材料1：当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”下面是附庸对其主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
材料2：
材料3：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
⑴材料1是哪一次改革的内容？（2分）
⑵根据材料2，请你判断，当时生活在社会最底层的是什么阶级？（2分）
⑶根据材料3，请说说材料2反映的制度有什么特点？（2分）
⑷西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧 ，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域， 。（4分）
阅读下列材料，回答问题﹝12分﹞
材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
⑴材料一、二的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国影响最大？﹝6分﹞
⑵对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？﹝2分﹞
⑶4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？﹝2分﹞
⑷结合材料和所学知识，说出三大宗教迅速发展与传播的共同原因。﹝2分﹞
阅读下列材料，回答问题（10分）
“……以眼还眼，以牙还牙……”
“如果理发师不经奴隶主人许可，就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”
“奴隶可以任意被杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。”
⑴上述材料出自哪个国家（2分）的什么文献？（2分）
⑵这部法典是谁制定的？（2分）
⑶根据材料内容分析，这部法典维护哪个阶级的利益？（2分）
⑷这部法典在世界法典史上有何地位？（2分）
阅读下列材料，回答问题（12分）
在经济方面，把土地收归公有，废除部民制，建立班田收授法与租庸调制。在政治方面，建立中央集权天皇制封建国家，建立中央机构。地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理。
⑴上述材料反映了哪次改革？这次改革是谁实施的？（4分）
⑵本次改革的影响是什么？（2分）
⑶本次改革主要是效仿中国什么时期的政治制度？（2分）
⑷本次改革的成功，对我们建设社会主义新中国有什么启示？（请回答2条）（4分）
改错（辨析）题（每小题3分，共16分）
㈠改错题（只有一处是错误的，请找出并订正。12分）
1、公元前5世纪后半期，亚历山大大帝当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰。
错误： 订正：
2、西罗马帝国灭完后500年，东罗马帝国灭亡；西罗马帝国的灭亡，标志着西欧的奴隶社会历史的终结。
错误： 订正：
3、现代奥运会比赛中的马拉松长跑项目来源于布匿战争。
错误： 订正：
4、亚里士多德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水或灌溉。
错误： 订正：
㈡辨析题（以上内容有一处错误，请找出并说明理由。4分）
5、阿拉伯人创造了包括“0”在内的阿拉伯数字，还把中国古代的丝绸、罗盘针、造纸术、火药等传入西亚和欧洲等地。
下列关于巴黎圣母院的表述不正确的是
A.位于巴黎塞纳河的一个岛上
B.前后用了一把八十多年才建成
C.巴黎最古老、最高大的伊斯兰教堂
D.一座典型的哥特式建筑
