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改革是社会发展的动力,在七世纪的日本进行了一场著名的改革,对日本社会产生了深远的...

改革是社会发展的动力,在七世纪的日本进行了一场著名的改革,对日本社会产生了深远的影响。请根据所学知识回答。

(1)日本进行的这场改革叫什么?(3分)当时中国处于什么朝代?(3分)

(2)这场改革对日本社会历史发展进程有何意义?(3分)

(3)日本改革的成功对我们今天建设社会主义中国有什么启示?(4分)

 

(1)大化改新(3分)唐朝 (3分) (2)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 (3分) (3)改革是社会发展的动力,所以我们要坚持改革开放。(4分) 【解析】 试题解析:(1)本题考查学生对材料的分析能力。从材料中的时间提示进行思考,在公元7世纪中期,日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐,政局混乱,为了克服危机,稳固政权,日本仿照当时的唐朝进行政治改革,史称大化改新。 (2)本题考查日本大化改新的影响。结合所学,日本的大化改新是仿照中国隋唐进行的封建性质的政治改革,通过改革,打击了奴隶主贵族的势力,形成了以天皇为首的中央集权制国家,日本稳定了政局,发展了经济,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,为以后的繁荣奠定了基础。 (3)日本之所以能在弹丸之地顽强的生存与发展,一个重要的原因就是善于学习、善于模仿,大化改新就是向中国隋唐学习先进的政治经济制度。改革开放是历史发展的趋势,也是日本民族发展带给我们的启示,我们要善于学习发达国家的先进技术、经验,坚持改革开放。 考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立  
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读图完成下列问题

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(1)图(1)图(2)中的工具最早出现在哪个国家?(2分)

(2)图(2)中的交通工具是谁发明的?(2分)在工业革命中除了图(2)出现的交通工具外,还有哪些先进的交通工具?(2分)这些先进的交通工具都是采用什么作动力?(2分)这些先进的交通工具给社会带来了哪些影响,从利弊两方面说明。(4分)

 

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人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流………但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

请回答:

(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。( 3分)

(2)结合所学知识,写出两例反映古代文明交往的历史事件。( 3分)

(3)根据材料和所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。( 4分)

 

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数学老师有一天对学生说道:“0-9这10个可爱的数字是阿拉伯人创造的,是他们带来了迷人的数学世界。”

以上说法有一处错误,请指出并说明理由,并将答案写到答题卡上。

 

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改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题只有一处错误,请把错误的内容和正确的答案书写到答题卡的指定区域)

1、“苦海无边,回头是岸”此句名言来自道教。

2、意大利诗人莎士比亚是文艺复兴的先驱。

3、阿基米德说“给我一个支点,我将撬动整个地球.”这句话中“撬动整个地球”用的是浮力定律。

4、北美独立战争时期,领导北美人民英勇作战的是华盛顿总统。

5、把法国大革命推向高潮的是拿破仑。

 

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英国工业革命中机器的发明和使用最早出现于(   

A.丝织业                    B.棉纺织业

C.交通运输业                D.矿治业

 

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