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西周众多诸侯产生的方式是( ) A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制

西周众多诸侯产生的方式是(  

A.奴隶制           B.世袭制

C.分封制           D.禅让制

 

C. 【解析】 试题分析:本小题考查的是西周的分封制。为了巩固统治,西周实行分封制,周天子将土地和人口分封给姬姓宗族、功臣等建立诸侯国来拱卫中央王室。在武王、文王时两次大规模的分封,对象有同姓贵族、功臣和先代贵族,分封诸侯,平时替周天子镇守疆域,战时派兵随从作战。西周通过实行分封制,大大加强了统治,扩大了疆域,使西周保持着惊人的稳定性,延续了近八百年的统治。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、周的兴亡  
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考点分析:
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标志着我国历史进入奴隶社会的事件是(   

A.夏朝建立           B.商朝建立

C.西周建立           D.东周建立

 

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很多小孩子会背诵《三字经》。其中“夏传子,家天下”这句话告诉他们,夏朝实行的是(    

A.禅让制       B.世袭制

C.分封制       D.选举制

 

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下列传说人物中,建立我国历史上第一个奴隶制国家的的是(   

A.尧     B.禹     C.黄帝     D.

 

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中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文始祖,他们应该去(   

A.黄帝陵              B.大禹陵

C.秦始皇陵            D.中山陵

 

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下列属于河姆渡原始居民和半坡原始居民共同之处的有(   

①都处于母系氏族公社繁荣时期;  ②都过上农耕和定居生活;  ③都使用磨制石器;  ④都能制造陶器;  ⑤都种植水稻;  ⑥都住上干栏式房屋。

A.①②③④⑤⑥          B.①②③④

C.②③④⑤              D.③④⑤⑥

 

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