文艺复兴运动的思想核心是 A.古希腊、罗马文化的再现 B.对封建艺术成就的总结 ...

14——17世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。“人的发现”是指                       

A.新航路开辟                     B.文艺复兴    

C.英国资产阶级革命               D.法国大革命

阅读下列材料，回答问题：

材料一  “条条大路通罗马”

材料二   “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。”

材料三   马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来，正如以 上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”

（1）材料一反映了哪个时期的什么景象？它出现的原因是什么？

（2）材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？

（3）材料三能说明什么？用学过的知识回答。

读《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》回答问题:

(1)拜占廷帝国又称               帝国。

(2)拜占廷帝国的首都                    ，地处       洲和       洲分界处，沟通了             海和                 海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献．

(3) 由图可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，15世纪中期，拜占廷帝国被西亚的哪个国家所灭？它灭亡的原因是什么？带给我们什么启示？

读下列材料：……第16条，自由民藏匿宫廷之逃奴于其家，而拒不交出者，此家家主应处死。第45条，自由民以其田租与农人佃耕，并收取其田的佃金，而后阿达得（雷雨洪水之神）淹其田或洪水毁去其收获物，则损失仅应归之农人。第96条，倘自由民从塔木卡（大商人）借谷或银，而无谷或银以还债，则彼得在证人之前将彼所有任何之物交还塔木卡，塔木卡不得拒绝，应接受之。

请回答：

（1）分析各法律条文维护了什么人的利益？

（2）如何评价该文物的历史价值？