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读史有感(10分) 材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变...

读史有感(10分)

材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

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材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”

请回答:

(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?(2分)

(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?(2分)这次战役被为“绞肉机”说明了

什么?(2分)

(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(2分)

(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(2分)

 

(1)萨拉热窝事件。(2分) (2)凡尔登战役。(2分)说明战争的惨烈。(2分) (3)三国同盟和三国协约。(2分) (4)珍爱生命,远离战争;反对霸权主义,维护世界和平:让和平永驻人间等。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本问主要考查的是一战的导火线。材料一提供了关键信息“一粒火星”,结合课本所学分析,巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称,1914年6月28日,萨拉热窝事件爆发后,德国和奥匈帝国决定以这一事件为借口,挑起了第一次世界大战。因此,人们把萨拉热窝事件比喻为点燃巴尔干半岛这一“火药桶”的火星。 (2)本问主要考查的是凡尔登战役。材料提供了关键信息“绞肉机”,结合课本所学分析,1916年发生在德法之间的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,因此被称为“绞肉机”,由于在凡尔登战役中,德法双方伤亡人数巨大,死伤惨重,像是把一块鲜肉放进去,肉糜出来的绞肉机。 (3)本问主要考查的是三国同盟和三国协约。结合课本所学分析,19世纪末20世纪初,主要的资本主义国家相继进入了帝国主义阶段,由于主要资本主义国家政治经济发展不平衡,矛盾十分尖锐,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英法俄等老牌的帝国主义国家展开了激烈的争夺,争夺的结果是形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约。 (4)本问主属于开放性题目。结合课本所学分析,结合战争给人类带来巨大的灾难去思考。以需要结合“战争”与“和平”来设计宣传语。只要符合题意,言之有理即可,如:珍爱生命,远离战争;反对霸权主义,维护世界和平:让和平永驻人间等。 考点:人教版九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。(8分)

林肯在1858年的一次演说中说:“分裂之家不能持久。……我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西,或者变成另一种东西。”

(1)文中的“房子”在这里比喻什么?(1分)

(2)“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度?(2分)

(3)什么事件结束了这两种经济制度并存的现象?(1分)在此期间,林肯政府颁布了

哪两个重要的法令?(2分)

(4)如何评价林肯(2分)

 

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读图说史 (7分)

材料一     

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材料二  1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长,也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量

请回答:

(1)材料一中图一人物是谁?(1分)图一的发明与图二有何联系?(1分)

(2)材料一中图三发明者是谁?(1分)该发明采用了什么动力装置?(1分)

(3)材料二指哪次科技革命?(1分)) 谈一谈两次工业革命带给你的启迪。(2分)

 

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列举二战期间三次重要战役名称(3分)

 

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列举美国历史上两次资产阶级革命的名称以及它们为美国资本主义发展扫除的障碍(4分)

 

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根据提示信息写出相关内容(3分)

(1)太平洋战争爆发,二战规模进一步扩大的事件

(2)冷战结束后,直接威胁世界安全与和平的因素

(3)第三次科技革命的核心

 

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试题属性

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