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(5分)阅读下列材料,回答问题: 材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封...

(5分)阅读下列材料,回答问题:

材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

材料二:见

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1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?(1分)周天子为什么要实行这样的制度?(1分)

周天子分封的对象都有哪些人?(1分)

(2)国君(即诸侯)拥有什么权利?(1分)他们对周天子有哪些义务?(1分)

 

(1)分封制。(1分)为控制全国广大地区。(1分)有周王自己的子弟、亲戚以及功臣和一些古帝王的后代((1分)(2)国君享有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。(1分)他们必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务。(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生对分封制的理解。分析材料,其中可以看出周王“封诸侯”,以及材料二中的分封制的等级示意图,由此可以看出反映的是西周实行的分封制。西周初年,为了更好的巩固对周边的统治,周王大规模的分封诸侯,在重要地区建立统治据点,形成对全国的控制网。材料中有“于是封功臣谋士”,由此可知,西周分封的对象除了同姓和婚姻关系外,还分封了一些功臣和舜、夏、商等前代贵族的后裔。 (2)本题考查分封制的内容。结合所学,诸侯可以享有统治所在地区的土地和臣民的权力,但同时必须承担一定的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,同时要定期到周室朝觐、纳贡和服役,服从周王的调遣。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡  
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填图题(本题共3分。填出图中A.B.C分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。

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判断正误题(正确的打V,错误的打X。本大题共5小题,每小题1分,共计5分)

1.山项洞人掌握了磨制和钻孔技术,他们使用的石器被称为“新石器”。(    )

2.商朝时,人们相互交易时用海贝、玉贝和铜贝等作货币。            (    )

3.工具的改进和劳动技能的提高使山顶洞人能够获得更多的食物。他们已经会采集自然火。火的使用,是人类进化过程中的一大进步。                  (    )

4.公元前771年,犬戎族攻破咸阳,周幽王被杀死,西周至此结束。   (    )

5.战国中后期,几个国家联合起来进攻秦国,历史上称这一策略为“连横”。(     )

 

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《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望”这主要是因为

A.准许自由买卖

B.奖励农耕,免除生产粮食布帛多的人的徭役

C.根据军功大小授予爵位和田宅

D.建立县制,由国君直接派官吏治理

 

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“县作为行政划单位的制度由来已久,这种制度开始

A.西周             B.春

C.战国             D.唐朝

 

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秦朝的暴政使社会矛盾日益尖锐,最终引发了大规模农民战争,葬送了秦王朝,从下图反映出秦哪一方面的暴政

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A滥用民力,徭役沉重    

B.兵役负担沉重  

C.赋税沉重,占农民全年收成的三分之二以上  

D刑法严酷

 

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