阅读下列材料,结合所学回答问题。（18分） 材料 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法...

（1）商鞅 秦国国君 战国时期（6分 每问2分）（6分） （2）鼓励发展农业，奖励生产 ； 奖励军功，取消世卿世禄制 ； 推行县制 ；编制户口，（8分 大意对即可每点2分） （3）秦国国力聚增； 秦军的战斗力大大提高；成为战国七雄中最强的国家； 为最终的统一大业奠定了基础。（4分 ） 【解析】 试题分析：（1）本小题考查的是商鞅变法。战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。 （2）本小题考查的是商鞅变法.公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。按战场立功国家赐给田宅和爵位，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，使秦军成为“虎狼之师”。 （3）本小题考查的是商鞅变法的作用。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。奖励耕战，促进了经济的发展，按战场立功国家赐给田宅和爵位，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，使秦军成为“虎狼之师”，最终使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为最终的统一大业奠定了基础。 考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代