阅读材料,回答问题:(10分)
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏桀不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二 战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是卫鞅在秦国的变法。
(1)材料中的“变法”指哪一历史事件?(2分)写出其中任一项内容。(2分)
(2)根据材料二,请指出这一事件的目的是什么?(2分)结合所学知识指出这一事件在秦国会产生什么积极影响?(2分)
(3)对该变法的评价,刘鹏和王芳产生了分歧(见下图)。
请问:评价历史上变法(改革)成功或失败的原则是什么?(2分)
阅读材料,回答问题:(10分)
周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。
(1)从材料可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么,周初分封的主要目的是什么呢?(2分)
(2)材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期?(2分)
(3)后来,晋国分裂成了哪三个国家?(2分)
(4)秦始皇结束了这一分裂局面,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?(2分)统一于何时?(2分)
“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 李白在诗中称颂的“秦王”是
A.秦孝公 B.秦穆公
C.嬴政 D.汉武帝
下列诸子百家的思想中,值得我们利用和借鉴的法家主张是
A.“因材施教”和“温故而知新” B.“兼爱”“非攻”
C. 法治、中央集权 D.“无为而治”
他打破贵族对文化的垄断,首创私学,实行教育公平;他创立的儒家学派思想,成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是
A.孟子 B.庄子
C.韩非子 D.孔子
春秋战国时期是我国历史大变革时期,它反映在思想文化领域内出现了
A. 春秋争霸战争 B. 战国兼并战争
C. 百家争鸣 D. 铁器牛耕的推广使用