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阅读下列材料,回答问题。(7分) 俄国——苏联——俄罗斯联邦,无论昨天、今天、明...

阅读下列材料,回答问题。(7分)

俄国——苏联——俄罗斯联邦,无论昨天、今天、明天,都是中国最大的近邻,当前中俄两国之间的友好关系堪称世界大国关系中的典范。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一: 一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》

(1) 材料一反映的改革是什么?(1分)发生于哪一年?(1分)这次改革有何历史作用?(1分)

材料二:欧洲两大军事集团为重新瓜分世界、争夺殖民地而展开了激烈斗争。最终导致了第一次世界大战的爆发。俄国经不起东线持续的战事,结果其国内经济崩溃,工厂倒闭,失业率骤增,军火补给极度困难,士兵极度厌战。

(2)沙俄参加了第一次世界大战,请你写出第一次世界大战的导火线。(1分)

材料三:什么是社会主义,列宁的思路较清晰,只不过后来发展又变得僵硬了。——邓小平

(3)列宁对社会主义建设的重要成就是什么?(1分)它有怎样的特点?(1分) “后来变得僵硬了”的表现是什么?(1分)

 

(1)1861年;(1分)内容:废除农奴制(农奴获得自由);(1分)作用:1861年改革,使俄国走上资本主义发展道路,成为俄国近代历史上的重大转折点。(加快了俄国资本主义的发展),(1分) (2)萨拉热窝事件(1分) (3)实行新经济政策。(1分) 把社会主义与市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。(1分) 表现:①政治:民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行; ②经济:排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济,经济各部门发展严重失调。(任选一点均可)(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是俄国1861年改革的相关知识,通过材料中的关键词:“农奴、解放、自由等”,我们可判断出材料中的改革指的是俄国1861年改革或者是俄国农奴制改革,发生于1861年,其影响是:1861年改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。但这次改革也保留了大量的封建残余。 (2)本题考查的是第一次世界大战的相关知识,1914年,一塞尔威亚族青年向奥匈帝国王位继承人费迪南大公夫妇开枪射击,这就是萨拉热窝事件,萨拉热窝事件发生后,德国和奥匈帝国决定以这一事件为借口,挑起战争,所以一战的导火线是萨拉热窝事件。 (3)本题考查的是列宁对社会主义道路探索的相关知识,通过所学知识,我们知道:列宁对社会主义建设的重要成就是1921年实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,所以新经济政策的特点是:把社会主义与市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来;“后来变得僵硬了”的表现是:①政治:民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行;②经济:排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济,经济各部门发展严重失调。 考点:人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路探索  
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考点分析:
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下列现象,你认为哪一项是可以发生的:

A.14世纪,欧洲市场上产品越来越丰富,原产美洲的西红柿、玉米都有了。

B.16世纪,你可以坐火车出行;在海上你可以选择汽船这样的交通工具。

C.1870年,乘船去美国南部,你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。

D.1882年,在日本东京新建的工厂增多,土地买卖频繁。

 

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《九国公约》的内容不包括:

A.尊重中国主权和独立及领土和行政的完整

B.中国保证各国在华“机会均等”

C.中国保证对外“门户开放”

D.中国取消领事裁判权,实行关税自主

 

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长期以来,人们信奉“上帝创造人”,是哪一种学说的兴起打破了这一观念?

A.原子分子结构学说           B. 运动三大定律

C.生物进化学说               D. 微生物学

 

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1929年资本主义世界经济危机,首先开始于

A.英国                B.美国

C.法国                D.德国

 

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20世纪初,大国结盟让整个欧洲笼罩着战争的阴霾,按当时的形势推测,如果德国去进攻俄国,那么下列哪个国家有义务全力去帮助俄国

A. 法国                      B.意大利

C.奥匈帝国                  D.德国

 

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