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构建知识结构示意图,能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲,由此我们可以判断,他正在学习

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A.日本大化改新                      B.俄国1861年改革

C.美国南北战争                      D.日本明治维新

 

D 【解析】 试题分析:解答本题的关键是准确理解知识结构示意图,示意图中的“废藩置县、文明开化”告诉我们,本题主要考查学生对日本明治维新的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,1868年开始的日本明治维新中规定,政治方面废藩置县,经济方面引进西方技术,鼓励发展近代工业,社会生活方面,提倡文明开化,故选D。 考点:人教课标版九年级上册·俄国、日本的历史转折·日本明治维新  
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考点分析:
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A.卡尔·本茨                  B.亨利·福特

C.莱特兄弟                    D.法拉第

 

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A.俄国废除农奴制                   B.日本进行大化改新

C.美国废除黑人奴隶制               D.苏联实行新经济政策

 

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与下列表述相关的文件按时间顺序排列,正确的是

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A.①②③④                      B.③②①④

C.①④②③                      D.②①③④

 

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A.资产阶级革命                      B.国际工人运动

C.思想解放运动                      D.近代文学艺术

 

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西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。以下符合这一变革顺序的是

A.文艺复兴  ——→  工业革命 ——→  英国资产阶级革命

B.英国资产阶级革命——→ 工业革命 ——→ 文艺复兴

C.文艺复兴  ——→ 英国资产阶级革命 ——→  工业革命

D.工业革命  ——→ 文艺复兴  ——→  英国资产阶级革命

 

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