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(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国...

(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

材料一 

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材料二    沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三    在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

——摘自新华网

(1)结合所学知识,请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。(4分)

(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?(4分)

(3)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(4分)

 

(1)A:长安; E:欧洲(大秦) (2)西汉末年(西汉); 蔡伦 (3)地位:沟通中西交通的陆上要道。(或东西方经济文化交流的桥梁) 现实价值:实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢);共同发展。围绕其中任意一点展开表述即可。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查丝绸之路的路线。张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆境内,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是丝绸之路。本题答案:A:长安;E:欧洲(大秦)。 (2)本题主要考查佛教的传入及造纸术的改进。佛教是当今世界上的大三宗教之一。它起源于古印度。张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国。西汉末年,信奉佛教的大月氏使臣来到长安,口传佛经。从此,佛教传入中国内地。东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸,改进了造纸术。这种纸,原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。本题答案:西汉末年;蔡伦。 (3)本题主要考查丝绸之路的地位和现实价值。丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通路。这是亚欧大陆的交通动脉,是中国、印度、希腊三种主要文化的交汇的桥梁。丝绸之路的历史昭示我们,各国经济的发展,必需通过扩大交流、经济互补,实现双赢,适应经济的全球化;人类任何一个民族文化的发展,都必须坚持立足传统、敞开胸怀;中国社会健康发展的重要支撑,只能是改革开放。在多元文化并存的世界里,中国必须学会和其它不同文化共生共荣,要始终保持一种谦恭的心态,努力学习别人,不断提升自己,唯如此,才能在强大自己的同时,也为整个人类社会做出更大的贡献。本题答案:地位:沟通中西交通的陆上要道。(或东西方经济文化交流的桥梁)现实价值:实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢);共同发展。 考点:人教课标版七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;昌盛的秦汉文化(一);昌盛的秦汉文化(二)  
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考点分析:
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(24分)古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料:

材料一      中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

材料二      张骞通西域路线图(北师大版初中历史教材(七上))

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材料三      中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——《凤凰网》

请回答:

(1)材料一中的制度”是谁首创?(2分)为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?2分)

(2)依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?2分)写出张骞第一次出使西域的目的是什么?(2分)张骞出使西域最终起到了什么作用?(2分)

(3)请写出西汉政府西域设置的机构名称。(2分)该机构的设置说明了什么?2分)

(4) 秦汉时期,中原王朝与匈奴之间的关系有战有和,请各举一例说明。(4分)历史上各民族之间关系的主流是什么?(2分)由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?(2分)

5)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(2分)

 

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A.国家产生和社会变革                  B.中华文明的起源

C.统一国家的建立                      D.政权分立与民族融合

 

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A.《水经注》                         B.《天工开物》

C.《离骚》                           D.《兰亭序》

 

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A.王羲之                        B.顾恺之

C.李白                        D.苏轼

 

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A. 两个人人品好                            B. 顺应历史发展的趋势

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