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奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球 等灵...

奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球 等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?(   

A.早期猿人时期                  B.早期智人时期

C.晚期猿人时期                  D.晚期智人时期

 

D 【解析】 试题分析:晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来,世界上的人类分成了黄种、百种、黑种三大人种。 考点:晚期智人 点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题(15分)

材料一     考查古代传说,帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨,明察是非,善于治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方,以至于天上地下。它能够明察有才有德的人,使同族人亲密团结。族人亲密和睦了,又明察和表彰有善行的百官,协调诸侯各国的关系,民众也随着变得友善和睦起来了。

——摘译自《尚书》

材料二    《大禹治水》是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,三过家门而不入。

请回答:

1、根据材料一中所说,尧主要生活在哪一地区?(2分)他“让贤”的方式历史上称为什么?(2分)举出一例说明他“能够明察有才有德的人”(2分)

2、根据所学的知识和材料一回答,尧当时担任什么职务?(2分)材料中说的“诸侯各国”实际上是一些什么组织?(2分)

3、材料二中的大禹治水为什么能取得成功?(2分)除了治水这一功绩外,大禹的另一主要历史贡献是什么?(3分)

 

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阅读下列材料,回答问题:(15分)

材料一,他说“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”

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1、根据材料说出“他”是谁?(2分)他所处的朝代是谁建立的?(2分)

2、和材料中“他”齐名的另一位暴君是谁?(2分)你能分别列举他们的暴行吗?(6分)

3、从他们的故事里我们可以得到什么启示?(3分)

 

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看图答题(12分)

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1、图一、图二是我国原始居民适应自然的成果

图一中房屋类型名称                    (2分)

图二中房屋类型名称                  。(2分)

导致两种房屋结构差别的主要原因是                               (2分)

2、图一中的景象多出现在史前                     居民生活中。(2分)

图二中的景象多出现在史前                    居民生活中。(2分)

两种居民生活方式上有什么不同?(2分)

 

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读图题。(8分)

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(1)你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗?(2分)

(2)根据这两件文物,你能推测出当时的人们已经掌握了哪些技能吗?(2分)说一说你的判断依据。(2分)  要进一步探究这一原始人的生活情况,除了从出土文物中可以了解外,还有哪些途径呢?(举出两例即可)(2分)

 

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中华文明以农耕文明为主,下列与长江流域原始农业文明有关的是

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