人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。（12分） ...

（1）住在半地穴式房屋的是半坡人，住在干栏式房屋的是河姆渡人。（2分）地理环境（自然环境）的不同。（2分） （2）大禹治水。（2分）李冰父子修建都江堰。（2分） （3）例如大量砍伐森林，造成水土流失，土地沙漠化等。（2分） （4）保护环境，不乱扔垃圾；不使用一次性碗筷。言之成理即可得分。（2分） 【解析】 试题分析：（1）本题考查的是我国原始居民的相关知识，图1反映的是半地穴式的房屋，这种房屋的优点是冬暖夏凉；图2是干栏式的房屋，这种房屋的优点是：通风防潮，所以最早居住半地穴式房屋的居民是生活在黄河流域的半坡原始居民；最早居住干栏式房屋的居民是生活在长江流域的河姆渡原始居民，出现这两种不同房屋结构的主要原因是：地理环境的不同。 （2）本题考查的是大禹和都江堰的相关知识，远古时代，人类为了生存，改造自然的成功事例是大禹治水；战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为了天府之国，因此本题的答案是：大禹治水。李冰父子修建都江堰。 （3）本题是一个开放性的问题，人与自然不和谐的事例有：因为人类对于树木的过度砍伐造成沙尘暴的肆虐；因为过度放牧，导致草原的荒漠化；工业废水、废弃、生活垃圾的处理不当，造成了环境污染；对于耕地的不合理利用，造成土地的荒漠化等。 （4）本题是一个开放性的问题，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名中当代学生应该应该树立环保意识，注意保护环境，多植树造林，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福，外出用公共汽车，少用私家车，走可持续发展之路等。 考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活；人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴