将下列历史事件按发生的先后顺序排列，正确的是（ ） ①红军长征 ② 南昌起义 ③...

1919年4月底，美国哲学家杜威应胡适、蔡元培等邀请来华讲学，先后在北京、上海、浙江等11个省市高校讲演100余场，历时1年零3个月，杜威在华巡讲期间不可能看到的情景是（   ）

A.报纸刊登了白话文作品

B.学生纷纷南下广州，参加北伐战争

C.学生上街游行，声讨卖国贼

D.各地工人发动罢工，支持学生运动

《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区。”其中为井冈山设计的宣传推介语是：“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。认为井冈山“历史红”的主要依据是（   ）

A.红军三大主力在此会师

B.建立了中国第一个农村革命根据地

C.中国共产党创建人民军队的开始

D.中国共产党的诞生地

阅读下图，回答问题（8分）：

请回答：

（1）此人是谁？（1分）他生活在什么时期？（1分）他是什么学派的创始人？（1分）

（2）他对中国古代教育作出了哪些贡献？（2分）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（3分）

改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。（18分）

材料一  据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

（1）材料一反映的是什么历史事件？（2分）材料一反映了怎样的变法内容？（4分）

（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？（2分）

（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？（2分）

材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

（4）材料二反映了历史上的什么历史事件？（2分）从材料二中可以看出什么改革内容？（2分）

（5）材料二的措施产生了什么积极作用？（2分）并请你谈谈你对我国推广普通话积极意义的认识。（2分）

纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）

材料一  “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白

材料二  “凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是哪一历史事件？（1分）为了加强中央集权，秦始皇推行了哪些措施？（4分）

（2）材料二中提到的是汉武帝实行的什么措施？（1分）除此以外，为了加强中央集权，实现大一统，他还采取了哪些措施？（4分）

材料三  自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

——《三国志·诸葛亮传》

材料四  三国鼎立形势图：

（3）材料三中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？（1分）三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？（1分）

（4）三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据材料四《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。（3分）

A               ；B               ；C               。