阅读下列材料：（20分）
中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和思想变革的历程。……中国走向近代化的历史进程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程。
请回答：
（1）文中所说的“自强”“变法”“革命”分别指什么历史事件？（6分）
（2）“中国走向近代化的历史进程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面”，说明了在中国近代化进程中先进的中国人是从哪些方面来学习西方？（6分）哪些历史人物的思想认识分别达到了“器物层面” “制度层面” “观念层面”?（每一层面人物举两例）（6分）
（3）任选“自强”“变法”“革命”一个事件，分析它在中国近代化进程中的作用。（2分）
阅读材料，回答问题（20分）
近几年来日本政府在钓鱼岛问题上动作频频，严重侵犯中国的领土主权，中日关系出现严重危机。
材料一：钓鱼岛自古以来是中国的领土。甲午战后中国被迫签订《马关条约》，条约规定，中国割让台湾及其附属岛屿给日本，钓鱼岛包括在内。
（1）你知道和李鸿章签订《马关条约》的日方代表是谁吗，请写出他的名字。（2分）日本在近代史前期除了发起甲午中日战争外，还参与了哪一场侵华战争？（2分）
材料二：在一次历史探究性学习活动中，几位同学对李鸿章的看法产生了分歧。小张同学认为他签订了《马关条约》和《辛丑条约》，严重损害中国主权，是个卖国贼；小李同学则认为他掀起洋务运动，开始了中国近代化的进程，是有功之臣。
（2）请举出李鸿章在洋务运动中创办的近代民用工业一例。（2分）他还主持筹建了一支海军，这支海军却在甲午中日战争中全军覆没，你知道是哪只海军吗？（2分）你觉得正确评价一个历史人物应该注意些什么？（2分
（3）小李同学认为洋务运动开始了中国近代化的进程，请写出洋务运动的积极影响。（6分）
材料三：中国洋人到处行，三月之中全杀尽，中原不准有洋人，余者逐回外国去，
掀铁道，拔线杆，旋即毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。
材料四：（义和团）最恶洋货，如洋灯、洋磁盂，见即怒不可遏，必毁而后快。曾有学生六人，因身边随带铅笔一支，洋纸一张，途遇团匪搜出，乱刀并下，皆死非命。
材料五：日本政府将钓鱼岛国有化，激起了国内民众的愤怒。中国多座城市爆发反日游行，公民的爱国之心再次得以集中体现，但是部分地方出现民众打砸甚至烧毁日系车、日资商店的现象。
（4）甲午战后，随着外国侵略不断深入，义和团运动兴起。材料三、四反映的是义和团运动中的一些标语和现象，你赞同他们的做法吗？（2分）结合材料五，你认为在现实生活中，我们如何正确表达自己的爱国情怀？ （2分）
中华民国建立后，明令废除“大人”“老爷”等称呼，而以先生、君或官职相称。此外，各政党团体内部一般称“同志”。对妇女则根据年龄、身份的不同分别称夫人、女士、小姐等。这种社会习俗的变化主要反映了当时社会上出现的什么新观点
A．平等观念
B．民主观念
C．自由观念
D．等级观念
1912年有报道称：“革命军手持剪刀沿途为行人强迫剪辫。”报道中的“剪辫”事件发生在
A．新文化运动期间
B．中华民国临时政府期间
C．五四运动期间
D．北伐战争期间
下侧是份售书广告，其中有可能在新文化运动后期成为畅销书的是
A．①⑤ B．②④ C．②⑤ D．①③
鲁迅在《狂人日记》中写到“我翻开历史一查……每一页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’”，请你说出它最准确地反映了新文化运动的哪项内容
A．提倡新道德，反对旧道德 B．提倡科学，反对愚昧
C．提倡新文学，反对旧文学 D．提倡民主，反对专制
