满分5 > 初中历史试题 >

假如你是一战期间的战地记者,每天要向通讯社发回战场消息,你的经历中不可能有 A....

假如你是一战期间的战地记者,每天要向通讯社发回战场消息,你的经历中不可能有

A.每天都要向通讯社拍发无线电报

B.拍摄到英军新式武器“tank”的照片

C.使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息

D.不幸被炮弹的弹片炸伤

 

C 【解析】 试题分析:本题以一战为背景设置情境考查第二次工业革命的成果。一战期间还没有出现移动电话,所以不可能有C项那样的经历。 考点: 第一次世界大战、第二次工业革命成果 点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。识记第二次工业革命的主要成果。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

1882年5月20日某些国家签订的《同盟条约》:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。这里所说的其他两缔约国是指

A德国和奥匈帝国          B德国和俄国

C英国和奥匈帝国         D英国和俄国

 

查看答案

学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是

A.启蒙运动的中心      B.第二次工业革命

C.马克思主义的诞生      D.第一次世界大战

 

查看答案

下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述,相同点有:

①都是自上而下的改革

②改革后两国都走上发展资本主义道路

③改革都不彻底

④改革都改变了两国社会性质

A.①②③④    B.②③④    C.①③④     D.①②④

 

查看答案

下列言论可能出自俄国沙皇亚历山大二世之口的是

A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”。

B.“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”

C.“分裂之家不能持久。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状况。”

D.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利。”

 

查看答案

构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同在美国南北战争时期林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是

摆脱英国殖民统治

平定南方分裂叛乱

废除黑人奴隶制

废除农奴制

A.①②    B.①④        C.②③      D.②④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.