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阅读下列材料,回答问题:(8分) 材料一:见下图 材料二:1890年,美国海军将...

阅读下列材料,回答问题:(8分)

材料一:见下图

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材料二:1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响1660-1783》一书中提出了海权论:海权即凭借海洋使一个民族变得伟大的所有因素,海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述,在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注,(日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。

材料三:列宁说:华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

请回答:

(1)材料一的图所示的事件是什么?对欧洲的发展有何积极意义?(3分)

(2)材料二日本“五年以后”通过与中国签订的哪一条约“得到了回报”? 这一条约对中国的社会性质产生了什么影响?2分)

(3)根据材料三并结合所学知识,对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)

(4)通过对以上问题的解答,你有怎样的认识?1分)

 

(1)新航路开辟;(1分)意义:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(2分) (2)条约:《马关条约》;(1分)影响:中国半殖民地化程度大大加深。(1分) (3)华盛顿会议上签订的条约,限制了日本在亚太地区的扩张,损害了日本的利益,美日矛盾不断加剧;(1分)1941年l2月,日本偷袭珍珠港.太平洋战争爆发。(1分) (4)认识:主动走向海洋;重视海权;反对海上霸权;维护海上主权等等。(言之有理即可,1分) 【解析】 试题分析:(1)迪亚士等人是新航路的开拓者,因此图一反映的是新航路开辟,结合所学知识分析新航路开辟对欧洲的影响。欧洲航运中心发生转移,由地中海转移到大西洋沿岸;促进了欧洲资本主义的产生和发展。(2)日本通过明治维新,逐渐成为亚洲强国,也走上对外扩张道路,“五年以后”即1895年发动甲午中日战争,打败中国。再结合所学知识分析甲午中日战争对中国的影响。(3)太平洋两岸两个大国应是指美日两国,结合所学知识分析,华盛顿会议上签订的条约,使得美国限制了日本在亚太地区的扩张,美日矛盾不断加剧;二战期间,日本偷袭珍珠港.太平洋战争爆发。(4)以上材料都是围绕海权、海洋问题,回答时要紧扣这一主题展开,本题属开放性题目。 考点: 新航路开辟、甲午中日战争与《马关条约》、华盛顿会议 点评:本题考查海洋文明与中国海权问题,识记、理解到运用三个层面都有体现。指导学生构建专题,整合知识,从而提升能力。  
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