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阅读下列材料并回答问题。 材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学...

阅读下列材料并回答问题。

材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二:……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。

1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么?是谁对此作出了重大贡献?(2分)

2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?此外还有哪些新发明?请再举一例。(2分)

3)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么?(2分)

4)学习了两次工业革命的历史以后,你有何感想?(1分)

 

(1)蒸汽机(的广泛使用)。瓦特。 (2)第二次工业革命。汽车或飞机。 (3)“蒸汽时代” “电气时代”。 (4)科学技术是第一生产力;科技改变生活;科技推动社会进步等。 【解析】 试题分析:本题侧重考查基础知识。(1)从材料一可以做出判断:第一次工业革命的最重大发明是英国科学家瓦特制成的改良蒸汽机的广泛应用。(2)材料二提到的电报和电话是第二次工业革命的重大发明成果,其他的重大发明还包括:交通工具的革新——汽车和飞机的发明等。(3)两次工业革命分别把人类带入:蒸汽时代和电气时代。(4)从科技推动生产发展、社会进步、科学技术是第一生产力角度回答即可。 考点: 第一次工业革命、第二次工业革命 点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。识记两次工业革命的重要成果并分析其影响。  
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考点分析:
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19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料并回答问题。

材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思《美国内战》

材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》

材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语                  

(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)

(2)材料一、二中,两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍??(2分)

(3)材料三中“日本人用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(2分)

(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(1分)

 

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阅读材料并回答问题。

材料一:18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。启蒙思想直接指导了法国的革命。

材料二:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

(1)启蒙思想的代表人物是谁?其核心思想是什么?此外,哪些革命或改革事件也受这一思想的影响?(一例即可)(4分)

(2)《共产党宣言》的发表,标志着哪一思想理论的诞生?哪一事件对这一理论进行了首次尝试?(2分)

(3)综合以上分析,你对思想解放运动有何认识?(1分)

 

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下图是一幅名画,1987年日本安田公司以2250万英镑的高价买下了它。创下当时世界油画价格之最。这幅名画的作者是 

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