（6分）阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……经过八年奋战才最终赢得了独立。”
——《大国崛起》解说词
材料二：19世纪60年代美国集中解决国内统一和制度问题，此后赶上了第二次工业革命
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌倒了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
（1）材料一中“宣布独立”的标志事件是什么？（1分）
（2）材料二中的“国内统一”问题是如何解决的？（1分）
（3）材料三中的“经济萧条”，美国是如何解决的？美国的解决方法有何创新之处？（2分）
（4）结合以上三则材料，从美国的发展史中，请你总结出国家富强的前提有哪些？（2分）
（8分）欧洲曾是世界的中心，欧洲主要资本主义国家的近现代历史，反映了世界政治经济发展的趋势，展现了人类社会前行的足迹。
材料一 1640年革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不仅是社会中某一阶段对旧制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。
材料二 大欧洲一直是欧洲政治家的理想。之前，有人试图用武力实现大欧洲的理想。然而经历历次战争，特别是两次世界大战的教训，以及后来的政治、经济发展趋势，让欧洲一些富有远见卓识的政治家清醒地认识到：欧洲国家必须走正当联合之路，才能实现大欧洲的理想，才能顺应世界发展的趋势。
（1）材料一1640年革命和1789年的革命发生的共同原因是什么？为什么说是“欧洲范围的革命”？（2分）
（2）两次世界大战都爆发于欧洲，但性质截然不同。分别写出两次世界大战的性质。（2分）
（3）写出一位“试图用武力实现大欧洲的理想”的政治家。为走上欧洲的联合，20世纪60年代和90年代欧洲国家有何重大举措？欧洲的联合给我们有哪些启示？（4分）
（5分）看图并结合所学知识回答问题：
（1）如果要给这四处遗址分成两类，应该怎样分？并写出分类标准。（2分）
（2）在图一和图四的遗址中都可以看到神秘的古老文字，你判断应该分别是什么文字？（2分）
（3）谈谈为什么把文字的出现作为人类进入文明的标志之一？（1分）
《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯联盟形成的根本原因是
A、英法对德宣战 B、世界人民与法西斯国家的矛盾激化
C、第二战场的开辟 D、法国向德国投降
以下关于苏德战争的说法不符合史实的是
A、苏德战争的爆发标志着二战规模的扩大
B、斯大林格勒战役成为二战的重要转折点
C、苏联人民在斯大林的领导下取得了卫国战争的胜利
D、苏德战争的结束标志着第二次世界大战的结束
1929---1933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有
A、德国和日本 B、美国和英国
C、德国和美国 D、英国和日本
