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为纪念改革开放30周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中国民...

为纪念改革开放30周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究。

(1)回顾历史

同学们认为中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(2分)

(2)总结成就

“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?20世纪的最后20年,他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答四点)(5分)

(3)展望未来

今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?(2分)

 

(1)新生:1949年新中国成立(或中华人民共和国成立)转折:1978年中共十一届三中全会召开。 (2)邓小平(1分); ①农村实行家庭联产承包责任制;②提出“一国两制”的构想,并成功解决了香港、澳门的回归;③中共十二大提出建设有中国特色的社会主义道路;④中共十三大阐明社会主义初级阶段理论;⑤1992年,视察南方讲话,进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色社会主义产生了深远影响等。(答出其中的一点得1分,共,4分) (3)坚持走改革开放之路;坚持中共领导;坚持走中国特色社会主义道路;坚持以邓小平理论为指导;落实科学发展观等。(答出其中的一点得1分,共,2分) 【解析】 试题分析:(1)考查两个标志事件:中国新生的事件是中华人民共和国的成立;伟大转折则指十一届三中全会的召开。 (2)被称为改革开放总设计师的是邓小平。其探索从国家统一、农村改革、城市改革、对外开放、理论建设等史实回答即可。 (3)从坚持四项基本原则角度作答即可。 考点:新中国成立、十一届三中全会的召开、邓小平对社会主义建设的探索 点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力和综合分析能力,属中档题。  
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考点分析:
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在老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,通过搜索,整理,分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。

(1)下图是同学们搜集到的部分资料(6分)

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将图中资料的字母代号填在相应的横线上。

属于洋务运动时期的是         

②属于戊戌变法时期的是          

③属于辛亥革命时期的是         

④属于新文化时期的是          

通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。

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(2)从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?(2分)

 

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明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期,据此回答:

近代中国落后了,很重要的一点是因为清代对外实行了什么样的政策使中国与世隔绝了?这一政策对中国有何影响?(4分)

 

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明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期,据此回答:

新疆和西藏自古是中国领土不可分割的一部分。请你写出在清代,中央分别设置什么机构加强对这两个地区的管理?(2分)

 

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明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期,据此回答:

明朝的对外关系中既有交往又有冲突。“交往”和“冲突”的代表性事件有哪些?(4分)

 

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明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期,据此回答:

为了维护祖国统一,明清时期坚决反击外来侵略,请举例说明。(至少答出两条)(4分)

 

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