《左传》记载：“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣...

人和动物的根本区别是（   ）

A．会不会制造工具                   B．会不会使用工具

C．会不会使用火                     D．会不会吃熟食

原始农耕生活时代，长江流域、黄河流域原始居民的典型代表是（   ）

A．半坡原始居民、河姆渡原始居民

B．河姆渡原始居民、大汶口原始居民 

C．山顶洞人、河姆渡原始居民

D．河姆渡原始居民、半坡原始居民

请根据以下描述判断他们属于哪一早期人类“生活在北京西南周口店一带；会制造和使用工具；会使用天然火；过着群居的生活。”他们是（   ）

A．蓝田人         B．北京人       C．元谋人         D．山顶洞人

阅读下列材料：

材料一：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

──1933年3月4日罗斯福总统就职演说

材料二：2008年11月4日，在严重金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。执政百日，奥巴马对内大力推行各项“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

请回答：

（1）材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？(4分)

（2）针对材料一中的现象，罗斯福采取“新政”的中心措施是什么？(2分)

（3）有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?(2分)

（4）面对金融危机，各国政府都采取了应对措施。根据所学知识，请你给我国政府提出一条合理化的建议。(2分)

阅读材料：

材料一：农民在向国家交了粮食税以后，余量归自己支配；除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。

材料二：社会主义究竟是个什么样子？苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，……后来苏联的模式僵化了。（邓小平语）

请回答：（1）材料一是苏俄实施的什么经济政策？这一政策的实施有何作用？（3分）

（2）材料二中苏联“僵化的模式”是指什么？（2分）

（3）二战后，赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫都对僵化的模式进行改革，分别产生了什么后果？（2分）

（4）根据材料一、二造成的不同影响，你得到了什么启示？（2分）