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(15分)阅读下列材料: 材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全...

(15分)阅读下列材料:

材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。

材料三:改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。

请回答:

(1)上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?(6分)

(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?(2分)

(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响?(2分)这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?(2分)

(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(1分)

 

(1)伯利克里改革;日本大化改新;西欧查里·马特改革(6分) (2)影响:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志(2分);唐太宗(2分) (3)影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。(2分)唐玄宗(2分) (4)答案提示:如坚持改革开放,要向先进国家学习,重用人才等(2分) 【解析】 试题分析:(1)根据材料改革内容可以判定三次改革分别为雅典伯利克里改革、日本大化改新、法兰克王国查里·马特改革 (2)根据材料二改革内容可以判定是发生在7世纪中期日本的大化改新,通过这次改革日本由奴隶社会迈入封建文明的发展时代。7世纪中期属中国唐朝唐太宗时期。 (3)根据材料三改革内容可以判定是查里·马特改革。通过这次改革之后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的严格的封建等级制度。查里·马特改革发生在8世纪前期,当时正值唐朝唐玄宗统治时期。 (4)本题考查学生对知识的运用。根据本题考查主题改革入手回答即可。如必须坚持改革开放等。 考点: 伯利克里改革;日本大化改新;查里·马特改革 点评:本题由浅入深考查了学生对知识的识记、理解和运用。识记伯利克里改革;日本大化改新;西欧查里·马特改革内容并理解其影响。  
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考点分析:
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