材料解析(16 分)。
材料一:他在《世界百位名人录》中名列前十位,是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一;他的思想在战国时得到了发展,西汉时成为封建统治的正统思想,后世尊其为“圣人”
材料二:在他以前,“学在官府”,只有贵族子弟有权受教育,在他的时代,开始创办私学,广招门徒,希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏,他的弟子三千,有来自贵族阶层的,也有很多的是来自平民家庭。
读过以上材料,请回答:
(1)通过以上两则材料,你能说出他是谁吗?( 2分)他是什么时期的人?(1分)
(2)材料一:他创立了哪一学派?其言论收录在哪本书中?(4分)
(3)材料一:作为思想家,他的主要观点是什么?(3分)
(4)材料二:作为教育家,他提出了许多非常有见地的教育主张,请举出他关于教育思想和教学方法的三句名言。(6分)
请你举出春秋战国时期“百家争鸣”中著名的学派名称(10 分)
请举出战国七雄(14分)
根据下面成语,请写出相关的历史人物或历史事件名称(共10分)。
(1)卧薪尝胆——
(2)纸上谈兵——
(3)揭竿起义——
(4)楚汉之争——
(5)草木皆兵——
我国有文字可考的历史是从商朝开始的,这种比较成熟的文字叫( )
A.小篆 B、金文 C、甲骨文 D、隶书
下列历史人物中,对人类文化传播贡献最大的是( )
A、张衡 B、张骞 C、蔡伦 D、祖冲之